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课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期 教改窑教研 前言院 习叶春晓曳一诗时袁总是会不自觉的将野春眠不觉晓冶中的野眠冶字 在当前小学语文教学过程中袁尝试运用开放式课堂展开教 写错袁将其中的野目冶字旁袁写成野日冶字旁袁看上去只差一横袁但 学袁能够给学生更多的关注袁实现教学的进一步突破遥所谓开放 却是一个错别字遥当教师发现多数学生总是会写错这个字的时 式课堂教学袁就是指在教学中以学生为中心袁根据学生在学习 候袁
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