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课程教育研究 年第 期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息 在授课前,要善于抓住学生的兴奋点和关注点,结合教学内 参考文献: 容准备适当的案例、视频等比较形象的教学材料,吸引学生注意 [1] 周玉国,周芳梅 . 成人高等函授教育助学改革与实践—— 力。在教学过程中,除了讲授之
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