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教师窑学生 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期 大学班主任管理班级的宏观原则与微观方法初探 何玉静 刘海涛 渊河南农业大学 河南 郑州 450002冤 揖摘要铱当前袁很多高校对班主任的班级管理工作没有进行明确的要求袁使得一些班主任在班级管理模式的选择上较为极端袁 无论是保姆式袁还是放养式袁都不利于学生发展遥只有结合大学生的实际情况进行
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