聚焦核心素养——构建小学语文优质课堂-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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聚焦核心素养——构建小学语文优质课堂-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研而精细地刻画出木兰深沉的性格特征遥连用两个问句是乐府民义的用法袁所谓互文见义渊亦称互文冤袁就是互文中的几个部分歌中常见的写法袁这样可以让读者与作品中的人物产生心理上都是上蒙下而省袁下承上而略袁相互包孕成一个整体遥木兰多年的共鸣遥然后是两个否定式的答句袁木兰果真没有野所思冶尧野所未进之闺阁袁未坐之床袁怎不叫她无比地神往钥又如诗中东尧西尧忆冶吗钥当然不是袁只是木兰不愿向人披露自己的心情遥她怕父南尧北四句运用互文表示