- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师窑学生 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期 农村高中寄宿生管理中存在的问题现状及应对策略 王光忠 渊武威第十六中学 甘肃 武威 733018冤 揖摘要铱许多家长迫于生活压力外出务工袁对孩子的家庭教育严重缺失袁而学校对寄宿生管理也缺乏一套整体的管理与评价 模式遥发达手机业尧学生是非观念不强等对农村高中寄宿生管理都会产生影响遥 由此袁有必要就农村高中寄
您可能关注的文档
- 巧用微课资源化解数学难点-来源:课程教育研究(第2018033期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于微课模式的高中数学教学措施探究-来源:课程教育研究(第2018033期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 高中数学解题中分类讨论思想的应用研究-来源:课程教育研究(第2018033期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论高中艺术特长生数学学习的“瓶颈”突破-来源:课程教育研究(第2018033期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 职业教育社会伙伴关系研究-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 民族团结法制化途径探析-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 幼儿园科学区域活动的有效性指导-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 幼儿教育之我见-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于乡土教育资源的园本课程实践-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 翻转课堂教学法在人力资源管理课程教学中的运用探析-来源:课程教育研究(第2018052期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)