22小毛虫（课件）-部编版语文二年级下册.pptxVIP

;小毛虫最后变成了什么样？;;;生机勃勃;大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞······到处生机勃勃。;既不会唱，也不会跑，更不会飞。;只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。; 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。;锻炼好身体、读好书。;小毛虫编织的茧屋是怎样的？;小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。;“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” ;“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” ;时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;;小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。;可怜的小毛虫既不会跑，也不会飞，但它并不悲观失望，因为它知道:每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律，最终，它的努力使它成为了灵巧、轻盈的蝴蝶。;课堂小结;生活中，每个人都会有这样或那样的困难，这时，我们不要悲观、不要失望，要尽心竭力地去做好每一件事情，总有一天，我们终能像小毛虫一样化茧成蝶，实现自己美好的理想。同学们，你们有没有因为努力坚持得到过什么？或者因为没有坚持而错失过??么呢？课后同学们可以把自己的故事写一写，让我们与曾经的自己来一次穿越时空的对话！