职业生涯规划与自我探索.pptxVIP

会计学;【教学重点及难点】 本章教学重点：1.自我探索与分析2. 职业生涯规划基本理论 本章教学难点：1.自我分析与职业发展的定位2.职业生涯规划原则与方法的理解与掌握 【基本要求】1.理解职业生涯规划基本理论2.应用个体职业倾向测评方法3.认识自我个性特征与职业匹配的关系4.掌握职业生涯规划原则与方法 ;1.职业生涯规划基本理论 人职匹配 特性因素论 人格类型论 生涯发展理论 2.职业生涯发展的影响因素 3.职业生涯规划原则与方法 ;;帕森斯-----特性因素论;大多数人可以被区分为6种人格类型（实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型） 有6种相应的环境类型（R、I、A、S、E、C) 人们寻找这样的环境：可以让其施展才能、表达其态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当的角色 人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用决定的 ;霍兰德 人格类型理论;实践活动: ;R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。;按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好，归纳为关键词。 根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个LOGO，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学用2分钟时间展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。 ;R实用型人(doer)的特点;I研究型人（thinker）的特点;A艺术型人(creator)的特点;S社会型人(helper)的特点;E企业型人(persuader)的特点;C事务型人（organizer）的特点;你是什么样的人？（人格类型） 你能够做什么？（体现出的能力） 你喜欢做什么？（喜欢做的活动） 你的嗜好？（休闲与业余生活） ;舒伯从个人的自我概念、年龄和生活角色的角度来强调生涯发展，能更清楚地理解生涯发展和决策制订所涉及的内容。不仅仅是选择一个职业的问题，而是分析我们在生活中所扮演的所有角色 ;;二、职业生涯发展的影响因素;影响职业生涯发展的个人因素;影响职业生涯发展的个人因素;影响职业生涯发展的个人因素;???响职业生涯发展的职业因素;影响职业生涯发展的职业因素;影响职业生涯发展的职业因素;影响职业生涯发展的环境因素;影响职业生涯发展的环境因素;三、职业生涯规划原则与方法;三、职业生涯规划原则与方法;三、职业生涯规划原则与方法;;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;三、职业生涯规划的原则和方法;;谢谢