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中队感恩的心主题班会活动方案 四（1）中队主题班会活动方案：感恩的心 活动目的： 1.培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。 2.让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。 活动仪式： 第一项:中队长：全体立正！各小队清点人数。 第二项:报告出席人数。 小队长：报告中队长，我们小队应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕！ 中队长：接受你的报告（一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。…… 中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（ ）人，实到（ ）人，今天，我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动，请指示！ 辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！ 第三项：出旗，少先队员敬队礼。 第四项：唱队歌。 第五项：主题活动过程 主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声？ 主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑？绚丽多彩？ 甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。 乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。 甲：是的，学会感恩，是一种情怀，更是一种情操。 甲乙：四（1）中队“感恩的心”主题队会正式开始。 甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑， 乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字： 甲乙：“谢谢。” 甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！ 乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎！ 甲：请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》 甲：同学们，你们知道为什么要感恩？听了下面的寓意故事你就会明白了。 乙：请听________为大家带来的故事《感恩的回报》 甲：感恩无处不在，回报无论大小。 乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。 甲：落叶在空中飘舞。 乙：谱写一曲感恩的乐章。 主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱 主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。 主持人甲：请听______________朗诵诗配画《游子吟》。 主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！ 下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》 甲：有了亲情，才有感谢! 感恩的心，感谢有你! 乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方. 甲：他们愿用自己的一生去爱你。 乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报…… 甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。 甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！ 甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。 乙：我们在爱的甘露中长大成才。 甲：父爱和母爱，我们要报答。 乙：那我们在家就要做个好孩子。 请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》 甲：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。 主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。 主持人乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。 主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。 主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。 主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。 合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 主持人乙：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧！ 第六项：呼号：（队旗站中间） 准备着，为共产主义事业而奋斗！ 时刻准备着！ 第七项：退旗 中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。 甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主题班会活动到此结束！ 纸的一家方案中班主题活动方案 主题活动：纸的一家 主题说明： 从3月3日起我们将和孩子们进入《纸的一家》的主题活动中。“纸”是孩子们在日常生活中经常能见到的物品，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验：从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报??纸，在儿童生活中扮演着不可或缺的角色。 在接下来一段时间我们将带领孩子与各种各样的纸展开一系列互动。让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特色；他们会有机会探索和研究某些纸的来源，也能学会珍惜省用各种纸，在废止回收利用的过程中懂得保护资源；更重要的是孩子可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸；可以开动脑筋，想办法让平面的纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的，大张或是小张的，平凡的纸成为孩子创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想象的