实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教学设计5篇模板.pdf

2023 年春季开学第一课疫情防控主题班会 教案 开学第一课疫情防控主题班会主要从三个部分给学生 普及防疫知识。 一、认识新冠 1.什么是新冠。 2.新冠的传染源是什么。 3.新冠的传播途径有哪些。 4.新冠的主要症状是什么。 二、个人防 1.勤洗手，保持手卫生。 2.保持良好的呼吸道卫生习惯。 3.做好通风和清洁。 4.正确佩戴口罩。 5.每日进行自我健康监测。 6.住校学生有哪些注意事项。 7.在学校就餐时有哪些注意事项。 8.课间休息时应注意什么。 9.应如何做好心理调适。 三、健康防护知识 1.如何正确选择和佩戴口罩。 2.注意事项。 3.用完的口罩怎么处理。 4.如何正确洗手。 5.注意隐身健康卫生。 6.加强体育锻炼，做好防护自检。 7.注意防寒保暖，及时增减衣物。 8.勤给常用物品消毒。 在此期间，老师们还播放了一些疫情期间的感人视 频，钟南山、李兰娟、刘志明、黄文军等一个个熟悉的面 孔再次出现在同学们面前，此时此刻，班会中已经融入了 感动、爱国、敬仰、热情等等情怀。同学们纷纷表示，作 为新时代的青年，我们应该共同携手，对抗疫情，努力学 习，为生活营造出不一样的氛围，争做有用之才。 2023 年春季开学第一课疫情防控主题班会 教案 【教学目的】： 1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有 哪些途径。 2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并 做好防护。 【教学重难点】： 1.如何预防新冠。 2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。 【教学准备】： 1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。 2.多媒体课件。 【教育主题】： 一、课题导入 孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一 样，爱动的我们被爸爸妈妈告知： “不能出门”。那是因为 一种病毒破了我们的正常生活。他的名字叫 “新冠”。 二、活动过程 （一）关于新冠的事例通报 （二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称 为流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有很强的传染性。新冠有甲、乙、丙三型。 （三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？ 新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时 讲的感冒，多是指普通感冒，俗称 “伤风”，其特征是：病 因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可 以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有 些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通 常为同一种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通 常短期内不会反复患新冠。在症状方面，新冠常表现为严 重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状 轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感 冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;新 冠可根据引起的病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预 防。 新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气 飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传 播。人群对新冠普遍易感,病后有一定的免疫力，对同一型 的新冠，免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免 疫力。由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。 新冠全年均可发病，以冬春季节多风。 （四）新冠如何预防？（讨论式讲解） 新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播 的有效途径，隔离期为 1 周。流行期间尽量少去公共场 所，室内注意通风。公共场所可用，也可用食醋熏蒸。病 人的用物可曝哂 2 小时或煮沸消毒。新冠可通过注射疫苗 预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。 新冠的预防措施有（讨论后总结）： 1.勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风 至少 2 次，每次不少于 20 分钟。其次，保持居室的清洁卫 生，尽量