附件3 2021版本科专业培养方案.docxVIP

附件3 行政管理专业培养方案 一、培养目标 本专业立足国家治理和地方治理现代化需求，培养坚持马克思主义基本立场，德、智、体、美、劳全面发展，坚持正确政治价值取向和公共服务精神，符合新文科创新发展理念，具有公共意识、公共精神、公共责任、家国情怀和职业伦理，掌握现代行政管理理论、方法、技术，实践能力强，富有创新精神，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作的高素质专门人才。 二、培养要求 本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握公共管理学、管理学、政治学、经济学、法学、社会学等基本理论、专业知识和社会科学研究方法，具有跨学科视野，培养沟通与写作能力、决策与执行能力、组织与协调能力，熟练使用现代信息技术。 经过四年学习，本专业毕业生应获得以下知识和能力： 掌握马克思主义基本立场、观点与方法，热爱祖国、拥护中国共产党领导，熟悉党和国家大政方针，了解我国行政管理工作的政策和法规；具有高度的法治意识、公共精神、社会责任感和积极的人生态度，具备良好的思想政治素质； 具备良好的人文素养和科学素养；具备健康的体魄和良好的心理素质，具有跨学科视野； 具备良好的专业素质，掌握本专业的思维方法和研究方法；了解本学科的前沿信息和发展动态，知识体系较为完整；掌握认识问题、分析问题和解决问题等基本能力； 掌握社会调查、政策分析、大数据分析等科学方法，能熟练进行文献检索和资料查询，具有较强的决策、组织和执行能力；具备运用规范、标准的国家通用语言文字进行专业论文、调研报告、行政文书写作和良好的表达沟通；能够用外语进行研究和交流； 熟悉公共部门工作流程，掌握电子政务、办公自动化等相关知识和技能；具备较强的实践能力和创新创业能力。 三、学科专业类 1.学科门类: 管理学（12） 2.专业类: 公共管理类（1204） 四、核心课程 政治学原理、管理学原理、社会学、公共管理学、公共行政学（双语）、法学概论、公共经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理、公共伦理学、地方政府学、当代中国政府与政治等。 特色课程 双语教学课程：公共行政学 六、学制： 4年 七、最低毕业学分：162+9 八、授予学位：管理学学士 九、课程设置与学分分布 1.通识课程 53学分 （1）思想政治类 18(4)学分 课程代码课程名称学分年级学期 3001030106习近平新时代中国特色社会主义思想概论 2 一秋冬 3001010101 思想道德修养与法律基础 3(1) 一秋冬 3001010109 中国近现代史纲要 3(1) 一春夏 3001010103 马克思主义基本原理概论 3 一春夏 3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1） 3 二秋冬 3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2） 2(2) 二春夏 3001010106 贵州省情 1 一秋冬 3001030101 形势与政策（1） 0.5 一秋冬 3001030102 形势与政策（2） 0.5 一春夏 （2）军事体育健康类 10(7)学分 课程代码课程名称学分年级学期 3302110002 军事理论与军事训练 4(2) 一秋冬 3002010311 体育1 1(1) 一 秋冬 3002010312 体育2 1(1) 一 春夏 3002010313 体育3 1(1) 二秋冬 3002010314 体育4 1(1) 二春夏 T034021006 大学生心理健康 2(1) 一秋冬 （3）外语类（非英语专业） 12学分 课程代码课程名称学分年级学期 0502010201 大学英语（一） 3