“一课多能”示范课例教学设计初中地理.docVIP

“一课多能”示范课例地理教学设计 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 “一课多能”示范课例教学设计 一、基本信息 学校 教师 学科 地理 年级 初中 二、应用背景：信息技术术应用教育的核心是改革教育模式、教学方式和教学手段的重要途径，如何借用现代教育手段的应用推动课程体系、教育内容、教育方法和手段的全面改革，是广大教师深思的问题。一、课题研究背景信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。“课程整合”的教学方法是我国面向21