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教育随笔 例如,在指导学生学习 揖摘 要铱随着教育领域的不断创新袁学校对学生的教学不再是单纯的知识教学袁而 人民美术出版社小学美术 声 是开始培养学生对艺术文化的认知与理解遥 本文将以声势律动运用在初中音乐教学中 课程中关于 “动物剪纸”的 的作用进行深入的分析袁从而不断完善音乐教学机制遥 内容时,教师可以先在网络 势 揖关键词铱声势律动曰初中音乐曰培养曰方式方法 上搜集相 资料,如一些与
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