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文科指导 如何在小学语文教学中激 学生思维 浙江省瑞安市外国语学校 金慧慧 揖摘 要铱背诵与记忆是学生在学习小学语文时的基本方 非尧千辛万苦冶等十个成语的卡片袁而后选择四名同学袁将其分 式袁若想真正学好语文袁仅凭背诵与记忆是远远不够的袁还需 为两组袁每组五个成语袁一名同学负责描述教师手中成语的内 要教师引导学生进行独立的思考与分析袁运用新型教学手段袁 容袁在描述过程中不可
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