人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习7.docVIP

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2023-01-31 发布于上海
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人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习7.doc

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PAGE / NUMPAGES 《亿以上数的认识》同步练习 1．填一填。 (1)( )个一千万是1亿，( )个一百万是1亿，( )个十万是1亿，( )个万是1亿。 (2)1亿里面有( )个一千，有( )个一百，有( )个十。 2．一支粉笔的质量大约是6克，照这样计算，1000支粉笔的质量大约是6千克，100万支粉笔的质量大约是6吨。1亿支粉笔的质量大约是多少吨？算一算，并填写下表。粉笔／支质量／吨 6 60 600 3．算一算，比一比。 100张纸的厚度大约是1厘米。 (1)将1亿张纸摞起来有多少米高？ (2)假设一层楼的高度为4米，1亿张纸的高度和多少层楼一样高？ 4．10个小朋友手拉手站成一排，大约有13米长。照这样计算，一亿个小朋友手拉手站成一排，大约有多长呢？请根据前面实验的结果填写下表，再用计算器算一算。人数长度／米 100 130 1000 1300 10000 100000 1000000100000000 地球赤道全长，1亿个小朋友手拉手站成一排，可以绕地球赤道多少圈？你能用计算器算一算吗？ ( )( )(圈) 5．100粒大米的质量大约是2克。照这样计算，1亿粒大米有多重呢？列表填一填。粒数 100 1000 10000 100000 质量／克 2 20 粒数 1000000100000000 质量／克 2 20 (1)全国约有13亿人，如果每人每天节省1粒米，那么全国一天大约能节省多少千克大米？ (2)如果一所希望小学的全体师生每天吃大米200千克，那么这些节省的大米可供这所希望小学的全体师生吃多少天？答案 1．(1)10 100 1000 10000 (2)100000 1000000 2．100万 1000万 1亿 3．(1)10000米 (2)10000÷4＝2500(层) 4．13000 130000 1300000 130000000 130000000 3 5．200 2000 20000 200000 2000000 (1)2000000×13克)＝26000千克 (2)26000÷200＝130(天)