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整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识4 你有没有去书店买过书和作业本呢？这个过程会遇到什么数学问题呢？ 说一说：你从图中得到了什么信息呢？ 每一包里有10本写字本。老师手里还有2本。一共有3包写字本。说一说：你从图中得到了什么信息呢？ 举手回答：你能根据下图提出哪些问题？该怎么列式计算？想一想：一共有多少本写字本呢？ 30 + 2 = ？小组讨论：30+2该怎样计算呢？想一想，说一说。 方法1可以数连续数从30开始数，再接着数两个数，分别是31、32。所以：30 + 2 = 32（本）答：一共有32本写字本。想一想：2 + 30 = 也可以用这个方法吗？ 2、3、4、5……30、31、32，从2往后数30个连续的数，也是32。 所以：2 + 30 = 322+30和30+2都等于32，只是加数位置换了。可是有没有更简单的方法呢？ 方法2可以根据数的组成计算答：一共有32本写字本。30 + 2 = 3个十2个一3个十和2个一组成3232想一想：2 + 30 = 也可以用这个方法吗？ 答：一共有32本写字本。2 + 30 = 2个一3个十2个一和3个十组成3232无论用什么方法计算30+2=？和2+30=？结果都是32。 思考：你能根据这幅图列出2道减法算式吗？ 32－2=32－30=？？想一想：该怎么计算？ 32 - 30 = 3个十2个一3个十和2个一2方法1 可以根据数的组成计算32 - 2 = 3个十2个一3个十和2个一30 方法2 可以根据加减法关系算30 + 2 = 32 2 + 30 = 32 32 - 2 = 3032 - 30 = 2思考：你还能想到其他方法吗？ 看图列式计算。= 50+656= 56-650= 56-506 烤玉米 算一算。20+7= 80+2= 70+3= 27-20= 82-80= 73-70=27-7= 82-2= 73-3=278270373280720 小兔子摘了20根胡萝卜，兔妈妈送给他5根，小兔子现在一共有多少根胡萝卜？20 + 5 = 25（根）答：小兔子现在一共有25根胡萝卜。 商店原来一共有39根跳绳，后来卖出9根，现在商店还剩多少根跳绳？39 - 9 = 30（根）答：现在商店还剩30根跳绳。 这节课你们都学会了哪些知识？整十数加一位数计算方法：口诀：几十加几就是几十几。 这节课你们都学会了哪些知识？相应减法的计算方法： 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
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