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第三章兴趣探索 本次课主要内容 • 兴趣与职业生涯发展的关系。 • 霍兰德职业兴趣理论。 • 兴趣与工作的匹配。 一、兴趣与职业生涯发展的关系 什么令人真正 感到幸福和满足？ ？？ ？？ 在人们很放 当人们在专心致 松、什么事也不 志地、积极地参与 做的时候 从事某种活动、忘 （比如看电视） 记了时空和自己的 时候 影片片段： 《舞出我天地》 1.何为兴趣？ 何为兴趣？ 是人们力求 是人们积极探 认识、掌握某种 究某种事物的认 事物，并经常参 识倾向。 与该种活动的心 理倾向 2.兴趣分类 物质兴趣 精神兴趣 社会兴趣 3.兴趣分类 兴趣 直接兴趣 间接兴趣 4.兴趣与工作 如果人能从事自己感兴趣的工作， 那么，人生就是天堂。 5.兴趣——职业生涯规划的内因 • 兴趣是职业生涯选择的重要依据。 • 兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能。 • 兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、 获得职业成就感的重要因素。 6.现实的考虑 • 并不是所有的兴趣都应该或能够在自 己的职业中得到满足。兴趣也可以通 过兼职、志愿活动、参加社团、业余 爱好等多种方式来实现。 • 关键在于工作和生活之间的协调与平 衡，以及工作与个人爱好的适度统一。 7. 自我兴趣探索——六岛环游 • 假设在你度“十一”长假途中，你所乘坐的 轮船发生了意外故障，必须紧急靠岸。此时， 轮船正处于以下6个岛屿中间。 • 你希望选择哪一个岛屿靠岸？ • 请按照优先顺序选择3个岛屿。 • 条件：至少要在所选择的岛屿上生活半年。 六岛环游 I 岛：深思冥想的岛屿，岛上人迹较少 A 岛：美丽浪漫的岛屿，岛上充 ，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适 满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓 合夜观星象。岛上有多处天文馆、科 厚的艺术文化气息。同时，当地 博馆，以及科学图书馆等。岛上居民 的原住居民还保留了传统的舞蹈 喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各 、音乐与绘画，许多文艺界的朋 地的哲学家、科学家、心理学家等交 友都