专门学中文的学校论述日语和汉语的关系-课件.pptVIP

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* 专门学中文的学校谈论日语和汉语的关系 日语是汉语的一个方言 早安汉语   专门学中文的学校---上海早安汉语中文学校的老师最近探讨了一个有趣的话题,即汉语和日语的关系,这是许多日本学生乐于听到的。 上海早安汉语的老师说,许多日本学生最近初学汉语时无知者无畏,经常写一些论汉语心得。梁启超先生认为,中国人只要方法得当,“学日本文者,数日小成,数月大成”,“慧者一旬,鲁者两月,无不可以手一卷而味津津矣”。那么反过来,日本人学习汉语是不是也可以这样容易呢? 早安汉语这所上海专门学中文的学校的老师查找资料,在1933年上海商务出版社出版的《日本文法辑要》一书中这样写道:“吾人对于日本文,不可认为外国文,当视为汉文之一种,即汉文之杂有日本方俗言语者。吾国文字,杂入方俗言语者甚多,即经史中亦屡见之。佛书中之梵语,元史中之蒙古语,尤连篇累牍,读其文者,若不理解其方俗言语,则文义亦不易了解,但吾人固不因其杂有方俗言语而不认为是国文。日本通用汉文,为吾同文之国;唯于汉文中杂有假名以记其方俗言语。 吾人苟稍加研究,识其假名,治其文法,则理解其文字,较之读佛书与地史,犹易易焉。”这段话的主要意思是说我们应该把日语看成是中国文字的一个方言,只要稍加研究读日语比读佛教经典和中国古代典籍更容易。比如说“我”这个字,日语中用“私”这个汉字表达。在汉语各地方言中还有“俺”、“咱”、“厄”、“偶”、“阿拉”等等不同说法,我们尽可以自“私”地把日语也当成一个汉语方言。   按照上述理解,日本学生学习中文是不是就不是在学习一门外语,而应当说是在学习一种普通话,就像许多少数民族的人学习汉语一样呢?   专门学中文的学校是文化输出的中介,我们提倡有更多的新兴课题被研讨出来,从而带动语言学习的兴趣与认知。   * * * *

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