西进运动与美国领土的扩张.pptxVIP

会计学;直到现在为止，一部美国史在很大程度上可以说是对于大西部的拓殖史。一个自由土地区域的存在及其不断的收缩，以及美国定居地的向西推进，可以说明美国的发展。——弗雷德里文·杰克森·特纳 对美国的发展来说．没有什么因素比西部的存在更重要。——贝阿德·斯蒂尔 向西，向西，再向西： 旧西部——新西部——远西部 ;一、西进运动——美国梦; 不论就其规模或就其影响而言，在整个世界近代历史上，西进运动都是绝无仅有的，它对美国历史的发展产生了巨大的影响，它也成为一种美国式的西部开发模式。 虽然美国的西进运动或多或少是国家继续获取和扩大版图的结果，但还不能简单地将这一运动定性为领土扩张。（？） ;第4页/共34页;(一）西进运动的原因 1、西部土地的诱惑 　　在客观上，当时美国的西部存在着一片肥沃富饶、尚未开里的辽阔土地，这是美国得天独厚的有利条件，也是西进运动的基本前提。;;2、经济发展的需要 3、政府西部土地政策的鼓励 　　1787年7月，《西北土地法令》在邦联议会获得通过。　　 　　根据《西北土地法令》，西北土地上只要有足够的人居住，那里的人就可以组建起自己的政府，并适时申请加人联邦共和国。一旦申请获国会通过，新建州的地位、权利和责任与联邦内的其他各州相同一致。这种政策比较开明，也符合美国当时西进扩张的心态。 ;４、杰斐逊政府的推动 原因： 　第一、他酷爱自然科学。 　第二、他的“理想国”是以自耕农为主体、自给自足为本位的农业国。这个理想的实现需要辽阔的土地作为基础. 　第三、他有一种“天降大任于斯人”的使命感。 5、交通运输的改善 6、美利坚民族性格的影响 　　 ;（二）艰难的西进之路;西进运动中征服土地的场面; 　西进运动磨练和培育了美国人吃苦耐劳的精神、粗犷豪放的性格和扩张进取的特性。 　西进运动也孕育了美国人的个人主义思想和平等主义观念。 　 ;（三）西进运动的作用 1、西进运动促进了美国人流动的传统 “在美国，一个男人盖了一所房子，以准备安度晚年。可 是，不等安上房顶，就把房子卖???了… …他种了一块 地，却把庄稼留给旁人去收割… …他刚在一个地方落 户，一转身又离开，带着他那易变的愿望奔向别处… … 把一代人同另一代人联系起来的纽带不是松弛了就是已经 断裂… …那儿，每一个人的脑子里都没有他祖先的半点 影子，或者根本没把他们放在心上” ——托克威尔 2、西部独特的环境增强了美国人独立自主和自立精神 3、西部开发也促进了美国人求实能干、乐观进取精神的形成 4、西部开发也在一定程度上造成了美国人的浪费习惯 ;（四）美国开发西部的特点;（五）西部运动对美国经济的影响;二、美国领土的扩张——从大西洋到太平洋;;;（二）乘人之危，出资购买 　１、“路易斯安那购买” 　1803年拿破仑因镇压海地独立遭到失败和担心英国可能抢收走路易斯安那，因此以惊人的廉价1500万美元把路易斯安那（215万平方公里的土地，平均每英亩仅约3美分）卖给美国，美国领土因此扩大了一倍。 　　后来，美国在这块土地上建立了13个州。从此，“路易斯安那变成了美国向佛罗严达、得克萨斯、新墨西哥、加利福尼亚、俄勒冈和阿拉斯加扩展的走廊。”因此，美国著名学者比尔斯认为，“增加路易斯安那的重要性是怎样估计也不会过高的”。 ;２、阿拉斯加购买——“西沃德浪费”;（三）软硬兼施，巧取豪夺 ;（四）策划“独立”，间接吞并 ;（五）发动战争，武力吞并 ;（六）互相争夺，合伙瓜分;美国的领土扩张是历史赋予的机遇：;三、十九世纪上半叶的文化和科技;　　19世纪中期，美国已经放弃了旧式教育，改变了那种认为普通人无需受教育的观点，进而确立起如下原则： (1)各级学校应该得到公共经费的资助，并对所有人免费开放； (2)州政府应该支持和控制他的整个学校制度，以免一些边缘地区忽视对年轻人的教育； (3)任何公共学校都不应带宗教性质，不受宗教控制； (4)教师应由公费加以培养； (5)各州不应依赖宗教团体或富人的恩赐，而应按公共教育制度的原则建立学院和大学,对所有公民免费开放。 ;（二）新闻出版业的创建和扩大;（三）文学艺术的初步成就; “站在赤裸裸的土地上，我的头沐浴在令人愉快的空气中，随之上升到无限的空间——这都意味着自我的消失。我成了一颗透明的眼球。我消失了，但我看到了一切。”——爱默生 有人称他是美国文艺复兴的领袖，也是美国19世纪超验主义文学运动的领袖，对欧美思想影响颇大。;华盛.欧文——是美国著名的文学家，被誉为“美国文学之父”。 詹姆斯.库珀——作品以美国边疆冒险小说和海上冒险小学成为特色，在美国文学史上占有重要地位。1821年的《