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2022-12-28 发布于辽宁
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教师队伍建设措施.docx

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教师队伍建设措施 --- (二)课堂教学改革与学科教师队伍建设【任务】从学生的成长需要出发，以课堂教学改革为重点，以校本研修为载体，在不断实践、反思的课程与教学的研究过程中，培养有内在发展的需要、能自觉进行自我更新、具有“新基础教育”教学改革所需要的知识结构、能力结构和新型思维方式的主动、健康发展的新型教师，培养有较强执行力和学科领导力的教研组长4名（40％）校级骨干12名（30%）。涌现5名（12.5%）区内知名教师，1名市级名师（2.5%）,力争形成市、区、校三级结构合理的骨干教师梯队，初步形成一支面向教改形势、具有先进教育思定研究能力的教师专业实践共同体。【措施】 1、以教学改革