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Module 1 Changes and difference Unit 1 You and me Period one 教学目标 1. 能听、说、读、写重点单词重,能运用重点句型描述自己及他人的身高、体重,并进行 问答。 2. 能运用there be 句型描述城市与乡村的景物。 3. 培养孩子们在实际情境中运用目标语言交流的热情和能力,保持学习英语的积极态度和 信心。 教学重、难点 Words: weight kilogram centimetre fan theater Sentences: How old are you ? I’m ... centimetres tall. How much do you weigh ? I weigh ... Kilograms 教学准备 Recorder 教学过程 Step One: Warming up 1. Greeting 2. Free talking ( 直接引入新知 ) T: Ma Rong is the tallest in our class ,yes ? S: Yes! T: How tall? S: 160 T:So tall ! 160 centimetres tall ( Show “centimetres tall”on the blackboard ) Step Two: New lesson T: Ma Rong is 160 centimetres tall . What about Sheng Li ? S: 120 centimetres tall. T: How much does he weigh ? ( 多高? ) S: 35 T: 35 kilograms ( Show “35 kilograms” on the blackboard ) 1. Show PPT to children T: How tall is Peter ? S: He is 160 centimetres tall . T: How much does he weigh ? S: He weighs 50 kilograms. T: How tall is Danny ? S: He is 120 centimetres tall. T: How much does Kitty weigh ? S: He weighs 35 kilograms. Ma Rong is taller. 2. Pairwork Step Three: “Listen and say” 1. Learn by yourselves. 2. Read Step Four: Retell “Listen and say”. Step Five: 选词填空 1. -- are you ? -- I’m 164 centimetres tall . 2. are you ? I’m 14 years old. 3. is your pencil ? It’s 18 centimetres long. 4. pencils are there in your pencil-case ? There are two. 5. do you weigh ? I weigh 40 kilograms. Step six: Summarize Step seven: Homework 调查你父母的身高并编织成对话。
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