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《欧姆定律》学案一 学习目标： 知识与技术：1、会求电表的示数变化问题 2、会求滑动变阻器的阻值变化范围问题 。 过程与方法：经过解析电路的变化原因，找出解题规律和方法。 情感、态度、价值观：培养学生的科学探索精神与既然绝实际问题的方法、技巧。 二、基础诊测：1．德国物理学家___ _用___ _的方法研究了电流跟电压和电阻的关 系，获得：在电阻不变的情况下，导体中的电流强度跟这段导体两端的电压成 ( )。 在电压不变时，导体中的电流强度跟导体的电阻成 ( ) 。这个结论叫做( )。其公式是 ( ) 。其中电压的符号为（ ），单位为（ ）， 符号为（ ），测电压的仪器是（ ），它在电路图 中的符号为（ ）。 2．电流表的特点是电阻( )，如果直接把电流表接到电源的两极上， ( )将会 被烧坏。伏特表的特点是电阻( )，把伏特表直接接到电源的两极上， ( ) (填“有”或“没有”)烧毁的危险。 3、串通电路的总电阻比任何一个导体的电阻都 ( )；并联电路的总电阻比任何一个导 体的电阻都( )。将n个阻值均为R的电阻串通 ,所得的总电阻是（ ） 4．某段导体两端的电压为 3V时，经过它的电流为 0.6A，则该导体的电阻为 __ __Ω；当 导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为 __ __Ω。 3、两个电阻阻值分别为 R1=12欧,R2=4 欧，串通起来接入电路 ,那么经过它们的电流强之 比为I1∶I2=( ) ，两个电阻电压之比 U1∶U2=( )。它们并联后接在电源 上, 它们的电压之比为( )，电流强度之比为( )。 三、典型例题： 例1、．如下列图电路中，当滑动变阻器滑片  P向右移动时，电压表  V与电流表  A的读数 将是  [  ] A．V表读数减小， B．V表读数增大，  A表读数增大 A表读数也增大 C．V D．V  表读数增大，表读数减小，  A表读数减小 A表读数也减小 例2、.  一个小灯泡阻值为  10，正常工作时 的电流强度为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，则应 的电阻。 四、目标检测： 1．电阻Rl＝7Ω，R2=5Ω，串通后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 R1的电流为________A，R2的电压_________V。 2．把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上，经过R1的电流是 电压为____V，干路中的总电流为____A。  一个 _____Ω，经过 0.4A，R2两端的 3．为了获得  10Ω的电阻，在  30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中，可选_  ___的电阻，____ 联起来使用。 4、对于公式  R=U/I，下列说法正确的选项是  〔〕 A．导体中的电流越大，则电阻越大 加在导体两端的电压越大，则电阻越大 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 导体的电阻等于导体两端的电压与经过导体的电流之比 5．如图2所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将 是 A．V表读数减小， B．V表读数增大， C．V表读数增大， D．V表读数减小，  [] 表读数增大 表读数也增大 表读数减小 表读数也减小 6．学校照明电路的总电阻，当[] A．全校电灯开关都闭合时最大 B．全校电灯开关都闭合时最小 C．全校电灯开关都断开时最小 D．全校电灯少用时最小 7．如图5所示的电路，当开关由断开变为合上时，各表的示数变化为[] A．两表的示数都变小 B．两表的示数都变大 C．电流表的示数变大，电压表的示数变小 D．电流表的示数变大，电压表的示数不变 8．一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串通的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的 电压，电流表，电压表选的量程应为[] A．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15V C．0～3A，0～3V D．0～3A，0～15V 三、作图题和实验题 图8为测电阻的实验电路图，要求： 在图中填上电表的符号。 在图中标出电表的正、负接线柱。 如要使电流表的读数变小，滑动变阻器的滑片P 应向图中_______（左或右）端滑动。 某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源 1个，电流表、电压表各 1只，定值电阻（ 5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器 1只，开关 1个，导线若干；设 计的电路如图 所示。 （1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控 制的变量是 ，滑动变阻器 R2的作用 是 。 A 下面是他们获取的一组实验数据 R1 电压U／V 2 4 6 8 10 R2 电流I／A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00 V （2）实验中他们采用的定值电阻阻值为 Ω； （3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图像； I/A I/A 2.0 1.