作文指导我的课余生活.pptxVIP

作文指导我的课余生活会计学第1页/共55页什么是课余生活?第2页/共55页什么叫课余生活？指学生在课堂学习之外的生活第3页/共55页 就是课余课外的,健康的,不影响学习、生活的兴趣爱好.比如:运动、 写作、上网什么的.第4页/共55页扳手腕第5页/共55页精彩的拔河比赛第6页/共55页第7页/共55页第8页/共55页第9页/共55页第10页/共55页第11页/共55页第12页/共55页同学们有的喜欢下棋、打乒乓，这是体育活动；有的喜欢集邮、唱歌，这是文娱活动；还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。第13页/共55页 １、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包……　２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……　３、个人兴趣爱好，如：小书迷──买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……　４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生……课余生活包括第14页/共55页 体育活动：游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武术、跑步……文娱活动：看书、唱歌、跳舞、弹琴、集邮……科技活动：电脑、航模、车模、手工制作……闲暇活动：游山玩水、养鱼种花、钓鱼……公益活动：绿化小卫土、志愿者、学雷锋做好事……第15页/共55页《金色的草地》　游戏玩耍《爬天都峰》 外出郊游《槐乡的孩子》　辛勤劳动第16页/共55页《金色的草地》的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……” （语言、动作描写体现“快乐”。） 第17页/共55页《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（爬山的过程体现“快乐”。）第18页/共55页《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 （削槐米的过程体现“快乐”。）第19页/共55页 我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！第20页/共55页注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。第21页/共55页请同学们认真思考下面五个问题：1、课余时间你们都干了什么？2、除了做作业，还有别的吗？3、除了玩，你们还做了哪些事？4、有没有同学出去旅游呢？5、除了旅游，有没有养小动物、种花草的呢？第22页/共55页思考准备 这次写作的内容是课余生活,不是课间生活,可以是放学以后,或者是双休日、节假日 的生活,而不是偶然参加的活动.第23页/共55页第24页/共55页沸羊羊课余的时间喜欢锻练身体.第25页/共55页懒羊羊在课余时间喜欢研究吃东西第26页/共55页老村长在业余时间喜欢科学研究第27页/共55页美羊羊在课余时间喜欢装扮自己第28页/共55页喜羊羊最喜欢思考问题第29页/共55页 同学们的课余生活应该是丰富多彩的;这些事情中,哪件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事最让你觉得高兴,哪件事是你最想告诉别人的？ 第30页/共55页 这篇作文 如何开头： 我在课余喜欢_________、______ 、 _________ 等，但我最喜欢的还是_________。 ( 用2、3句话简单介绍自己的课余生 活)第31页/共55页 我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、跳舞、做游戏……但我最爱的还是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。第32页/共55页其次,要交代原因,为什么喜欢。 我们喜欢做一件事总是有原因的,是什么激发了你对它特别的有兴趣?是由于同学的介绍,还是你自己独特的发现呢?我们要写出自己的真实想法.大体思路第33页/共55页第三,要抓住重点,记叙具体. 做任何事情,往往会遇到一些困难或者挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次作文练习的重点.同时,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细具体.大体思路第34页/共55页写作顺序 打羽毛球开头点题，课余生活丰富，最喜欢打羽毛球。喜欢打羽毛球的原因。打羽毛球给我带来了那些快乐。总结全文，打羽毛球给我带来的益处。第35页/共55页精彩的开头 我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我