汉字危机新材料作文指导.ppt

关于汉字危机新材料作文指导 第一页，共三十九页，2022年，8月28日 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　　（1）最近一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。　　　（2）近几年来，中国汉字一直受到各种挑战，在多元化的今天，汉字面临着英语的威胁，也慢慢被电脑所代替。　　　（3）由央视科教频道制作的“中国汉字听写大会”,首播之后一夜爆红，不仅超越“中国好声音”、“快乐大本营”等大热综艺节目，还从央视十套“逆袭”进驻央视一套播出。　　　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 第二页，共三十九页，2022年，8月28日 现象:提笔忘字，写错别字 汉字手写危机 审题： 第三页，共三十九页，2022年，8月28日 原因： 电脑打字、英语学习 第四页，共三十九页，2022年，8月28日 办法： 汉字听写大会——宣传、推动、拯救，重视书写汉字 第五页，共三十九页，2022年，8月28日 提出问题 分析问题 解决问题 材料思路： 第六页，共三十九页，2022年，8月28日 材料主题： 重视汉字书写 解决汉字危机 第七页，共三十九页，2022年，8月28日 作文指导 写作时，可以把三则材料综合起来，展开论述，也可以以某一句为重点，深入挖掘，用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据，结合生活实际，提出有创意的观点。同时，要摆出现象，追根溯源，认清本质，由此及彼，展开合理的联想想象，既要表达深刻的生活体验，又要写出思考的广度和深度。 第八页，共三十九页，2022年，8月28日 操作思路1 指出汉字危机的现象 分析汉字危机的原因、指出实质 提出解决危机的紧迫性、重要性 第九页，共三十九页，2022年，8月28日 操作思路2 拯救汉字的原因（或意义） 分角度讨论 第十页，共三十九页，2022年，8月28日 探求原因 客观上： 1、科技发展，提供了一个不需要写字的环境。 现代生活中，键盘的运用已经非常普遍，人 们在写字时对键盘的使用频率已呈现出超过用 笔的态势，而且越来越习惯于应用输入法来代 替书写的过程。 现代人遇到不认识的字直接用电脑“复制、粘 贴”来查询，而较少使用《字典》，对文字的 印象也渐渐模糊，也在一定程度上弱化了群众 对汉字的认识能力。 第十一页，共三十九页，2022年，8月28日 探求原因 2语文教育的缺憾。 对于识字教学，现在不少语文教师往往只是把汉字当 作一个符号来教，强调的也只是笔画和笔顺，这就导致 识字成为一种反复的机械的训练，其记忆效果也就可想 而知了。而科学有效的识字教学，应该从“字理的层面” 和“意义的角度”教学生这个字为什么会这么写，强化 的是汉字的表意功能和学生的“深层记忆”。 语文教育在从文字教育到文学教育的递升过程中，“听 语文教育在从文字教育到文学教育的递升过程中 “听 写”因其基础性的阶段特点而被抛在教学要求之外，也 在一定程度上导致了学生对汉字手写重视程度的降低。 此外，现代教育技术的冲击造成一些教师过分依赖多媒 体，弱化了板书的教学效果，也或多或少对汉字手写增 加了些“负能量”。再则，整个语文教育的式微，也使 得汉字手写“雪上加霜”。 第十二页，共三十九页，2022年，8月28日 主观上 3.人们对汉字缺少敬畏感，不再体会传统文化的 内涵美、深刻美，实用主义的价值观，让人们 淡漠了汉字使用的文化意识；技术的入侵，图 像的进攻，使人们通过文字书写、思考、记忆 的能力和力量越来越弱 古人有“一字师”的 的能力和力量越来越弱。古人有“一字师”的 传统，你只要帮我改正一个字，我都要称你为 老师的，但是现在，还有谁去挑出一个字的错 写作的人没有推敲的传统，出版的人没有“善 本”的传统，社会批评中没有“一字师”的传 统，这样的文化氛围，必然会导致语言文字在 传播过程中出现让人担忧的现象。 第十三页，共三十九页，2022年，8月28日 实质 汉字是目前世界上存在最久的文字，同时还是世界上最美的文字。鲁迅先生曾这样高度概括汉字的美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。故汉字是完全不同于拼音文字的音形意三位一体的文字，也是世界上唯一可以成为一门艺术的文字，会读不会写还算不上真正掌握了汉字。当国人只会打字而不会写字时，汉字所承载的历史文化内涵和人的内蕴气质就已被斲丧殆尽。?　　 第十四页，共三十九页，2022年，8月28日 遗忘汉字的代价，是对传统文化的陌生， 是对书写阅读的思维方式的淡忘。遗忘之后 的表现，却是人们在思想上对技术的追求与 依赖。 第十五页，共三十九页，2022年，8月28日 德国哲学家海德