小学音乐骨干教师专题讲座《构建有效音乐课堂》.docxVIP

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2022-12-09 发布于江西
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小学音乐骨干教师专题讲座《构建有效音乐课堂》小学音乐骨干教师专题讲座—— 构建有效音乐课堂——小学低段音乐课堂趣味性与技能性的融合时间：地点：参加：主讲人：主题：《构建有效音乐课堂---小学低段音乐课堂趣味性与技能性的融合》有效课堂教学是新课堂教学背景下的一种新的教学行为，着眼于每一个学生的发展，着力于培养学生终身学习的愿望和能力。而音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。它包含对音乐的感知辨别能力、对音乐关系的理解能力、对音乐技能的表现和运用能力。低段小学生根据其年龄特点，普遍存在课堂专注力不持久、爱讲话、爱搞小动作、开小差、无纪律意识等现象