形体训练教案1.pdfVIP

乐山职业技术学院 教 案 专 业： 旅 游 班 级：普专旅游09-1、普专导游09-1/中专旅游09-1班 课程名称： 《形体训练》 授课教师： 王 竹 教 研 室： 旅游管理教研室 所 在 系： 旅游系 授课时间： 2009秋 乐山职业技术学院《形体训练》教案 课程：形体训练 章 节：第一章 课题：绪论 教学时数：2课时 教学目标： 1、通过绪论一课，让学生了解形体这门课程的性质、 目的、要求、概念、原则以及社会功能。 2、这门新课对旅游专业学生以后工作的重要性。 3、怎样来进行形体课程的实训练习。 教学重点难点： 1、实训部分身体素质的要求。 2、让学生意识到学好这门课程的重要性。 3、人体形态美的标准，怎样保持健康良好的体态和大学生应有的气质。 教学资源： 《形体训练》 向智星 高等教育出版社 课后记： 教 学 内 容 教 学 设 计 时 间 教学目的： 理论讲解 ：详细对基本目的要求 《形体训练》是高等学校旅游类专业的一门重要课概 念 、名 词和 训 练方10分钟 程。形体课是以身体练习为主要手段 ，通过合理法、目的要求、注意事概念 的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健项 等 重要 内容 进 行 讲20分钟 康和提高用肢体语言表达思想感情的能力。培养学解； 原则 生把身体的每一个神经细胞都投入到身体的伸屈动实训讲解 ：加强实训指10分钟 作中，让身体充分享受自由、舒缓、伸屈的动作，导 ，尽快让学生熟悉熟实训安排 修塑高贵、纤美的身体形态，提高艺术文化素养和练基本动作和组合动作10分钟 审美情趣。旅游专业的学生应该学好这门基础课等 ，对重点、难点内容练习方法 程，为今后工作打下良好基础。 着重辅导 ，并有针对地20分钟 课程设置与安排 对存在的问题给予加以课后总结 本着循序渐进的原则，使学生能系统的学习和掌握解决，让大家树立起学10分钟 形体训练的基础理论和训练方法，以塑造和谐健美好形体课，塑造和谐健 的形体，提高肢体表达能力。本课程讲授一学期，美形体的信心。 每周2学时，总共36学时。 课后总结 课程的基本要求： 学习本课程要求学生掌握形体训练的基本理论知 识、舞蹈基本功练习，以及身体各部分的协调练 习，为学生终身形态锻炼打下良好的基础。 主要教学内容 擦地压脚跟练习、身体波浪组合、腰组合、擦腿组 合、姿态控制组合、小跳组合、地上练习、手臂摆 动、绕环组合、手臂波浪组合、手臂动作综合练 习、变换步组合、华尔兹组合、卡洛泼组合、综合 练习一，姿态组合，综合练习 乐山职业技术学院《形体训练》教案 课程：形体 章 节：第二章 1、2节 课题：形体训练-基本素质训练 教学时数： 2学时 教学目标： 1、了解形体训练的内容。 2、七种基本手位和八个点的站立方向。 3、掌握多种练习方法的技巧。 4、基本仪态练习。 教学重点难点： 1、把杆练习：扶把姿态、扶把练习。 2、垫上练习：挺胸立腰的姿势。 3、基本仪态练习。 4、手位的姿态。 教学资源： 《形体训练》 向智星 高等教育出版社 课后记 教 学 内 容 教 学 设 计 时 间 1、专业理论部分： 理论讲解 目的要求