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高一语文《琵琶行》导学案 教学 目标 1、了解白居易及其写作背景，掌握诗歌基本内容。2、探讨白居易和 琵琶女两个人身世的相似性，掌握诗歌的表达技巧。3、欣赏诗中描写 音乐的语言艺术，把握诗人的情感变化。 一、作者简介 白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。二十九岁中进士，官 至左拾遗（谏官）。有“兼济天下”的理想，屡次上书针硬时弊。写下了《新乐府》、《卖 炭翁》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。 在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继E我国古典诗 歌的目实主义传统，是新乐府运动的倡导者，也是继杜甫之后唐代最伟大白现实主义诗 人。《品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，上《长恨歌》 一起均是白居易的代表作品. 二、题解 1、5于歌、行、引：《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》歌、行、弓 是古彳」歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽彳其实并无产 格区别同，。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言白，富于变化。 三、读古体 溢浦准字音 转徙penpu 铮铮然zheng 商贾gu悯然mi n惬悴qido cui捻nian 霓裳xl恬然tidn谪zhd沼阳xun荻花di 钿头nichdng 六幺yao迸bcng虾蟆hd ma 红绡xiao didn银篦bi阑干Idn呕哑6uyd嘲晰zhaozha 课内探究案前小序 有些什么内容？诗前小序对全诗有何作用？ 读课文，把握诗歌大概内容：朗读 课文，一句话概括各段内容： 段： 段： 段： 段： 段： 一共描写了几次弹奏： 一、诗 琵琶声作者用了哪些手法来描摹音乐？这些手法有何 原句 音乐特点 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 二、初 大珠小珠落玉盘 1、自由 间关莺语花底滑 第一 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 手法： 3、“同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？ 具体说来： 原文： 出自京都： 才华“众： 落魄9意： 4、赏析描写景物、环境的句子。（观物，则万物皆著我之色彩。描绘+意境+情感或效果） ①话阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟二_ ②醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒 ⑤春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾⑥住近温江地低湿,黄芦苦竹绕宅生