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         §传播 教学目标: 知识与技能: 1、知道声音是由物体振动发生的。 2、知道声音传播需要介质,而真空不能传声。 3、知道声音的传播过程。 过程与方法:运用观察和实验来探究声音产生的实质,以及探究声音是怎样传播的。通过学习 活动达到: 1、培养学生观察能力、实验能力和科学思维抽象能力。 2、使学生掌握初步的研究问题的能力,培养认真、科学、严密的操作技能。 情感态度与价值观: 1、通过教学中师生互动,利用实验,激发学生学习物理的兴趣,和对科学的求知欲望,学 习科学探究方法,逐步养成自觉探索自然现象和日常生活中的物理原理的科学态度。 2、通过合作和交流,培养学生主动与他人合作的精神。 教学重点:
       
 
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