学前儿童心理健康与指导模拟试卷.pdf

学前儿童心理健康与辅导模拟试卷 （ 一、选择题 20分，每题2分） 1. 下列影响学前儿童心理健康的因素中属社会性因素的是（A ） A.托幼机构 B.动机 C.先天素质 D.情绪 2. 下列适用于筛选检查法的评估工具为（B ） A,儿童行为调查表 B.丹佛发展筛选量表 C.婴幼儿智能发育量表 D.韦克斯勒量表 （ 3. 学前儿童心理辅导的基础理论有精神动力学、行为主义和 A ） A 人本主义 B 认知主义 C 完形主义 D 神经学 4. 个体心理学认为，人类的主要生存动机是（D ） A 良好的人际互动 B 追求卓越，摆脱自卑 C 满足各种需求 【）自我实现 （ 5. 依恋理论的代表人物是 D ） A.皮亚杰 拉扎鲁斯 C.劳恩菲尔德 D.鲍尔比 6. 船船说:“笑笑,你可以帮我找找我的围巾吗？ ”笑笑说/你没看正戴在我的脖子里吗？ ”这段话反应了哪种沟通分析的类型 （ C ） A 互补性沟通 B 暧味型沟通 C 交叉型勾通 D 有意义沟通 7世界上第一套智力测验量表是法国心理学家于1905年编制的（C ） A,韦克斯勒量表 B.麦卡锡儿童能力量表 C.比纳一西蒙量表 D.瑞文量表 8 良性口吃，经过2年或2年以上可自行消失，发生于 （D ） A. 1—2 岁 B. 3—6 岁 C. 3—8 岁 D. 3—11 岁 9. 自我意识的内容不包括下面哪个方面（D ） A 自我认识 B 自我评价 C 自我调节 0 自我概念 10. 在运用完整治疔法开展心理辅导时，不恰当的言语表达是（C ） A.鼓励使用第一人称 B.鼓励使用现在时 C.多问“为什么” D.鼓励使用陈述句 （ 11. 将“正常”看作一个不断发展进步的过程的是 D ） A.病理学的标准 B.统计学的标准 C.理想状态的标准 D.适应过程的标准 （ 12. 在影响学前儿童心理健康的生物学因素中，属于遗传因素的是 A ） A 染色体异常 B 营养不良 C 孕妇用药不慎 D 生理发育退缓 13. 在需要的基础上产生的精神压力是（B ） A 社会经济状况 B 动机冲突 C 教育机构状况 D 心理创伤 14. 儿童回答不出老师的问题，说：“我今天头疼，听不清楚。”使用的防御机制是（C） A 转移作用 B 投射作用 C 合理化 D 压抑作用 （ 15. 角色扮演疔法的理论基础是 A ） A.行为主义理论 B.精神分析理论 C.认知发展理论 D.人本主义理论 （ 16. 个体心理学认为，人类的主要生存动机是 B ） A 良好的人际互动 B 追求卓越，摆脱自卑 C 满足各种需求 D 自我实现 （ 17. 开创和拓展理性情感治疔的心理学家是 C ） A 皮尔斯 B 波纳 C 艾利斯 D 狄雷库斯 （ 18-团体疗法的实施条件是 A ） A B C D 团体中成员的年纪必须相近 必须有大人参加 必须施以同一种训练方法必须施以同一种训练方法 必须在托幼机构中进行 （ 19. 联合国世界卫生组织 WHO）提出了健康的十条标准，可以分为三大类，下面哪一个不属于这三大类 （D ） A.生理标准 B.心理标准 C.社会标准 D.适应过程的标准 20. 帮助儿童学习调节和表达自己的情绪情感的方式，学习社会交往的技能，培养良好的生产习惯，对儿童进行性教育等，这属于 （B ）的内容 A 心理辅导 B 积极心理教育 C 心理治疗