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社会教育学研究报告研究关系 一、教育社会学的研究对象 任何一门学科都有自己特定的、专门的研究对象和领域，这是一门学科得以存在和发展的先决条件，也是一门学科区别于其他学科的基本标志。 教育社会学作为一门独立学科，自然也有其独特的研究对象。(一)研究对象诸说 教育社会学的研究对象问题，是一个众说纷纭、见仁见智的问题。无论是在国外，还是在国内，都存在着诸多不同的观点。 在诸多不同的观点中，最具代表性的有以下几种：“社会化说”、 “教育的社会价值说”、“教育与社会的相互关系说”、“教育社会说” l“社会化说” 这一观点认为，教育社会学主要研究一切与社会化（“自然人” 向“社会人”逐渐转变的过程）历程
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