浅谈中学生英语听力障碍及训练策略-2.docxVIP

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2022-10-27 发布于四川
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浅谈中学生英语听力障碍及训练策略-2.docx

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浅谈中学生英语听力障碍及训练策略-2 浅谈影响中学生英语听力的因素及解决策略【内容摘要】本文阐述了影响初中生英语听力水平提高的诸多因素，听力技巧欠缺、缺乏综合理解能力、文化背景知识的欠缺、心理状态欠佳，并提出了解决问题的策略，即重视听力技巧的培养、培养听力的综合理解能力、加强听前背景知识的引导、优化心理环境，调动情感因素等。【关键词】英语听力影响因素解决策略英语作为一种语言交际工具，在社会中起着举足轻重的作用。学习英语重要的一个目的就是为了能够用英语自如地表达自己的思想，达到交际的目的。而学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重