中班幼师配班个人计划.pdfVIP

中中班班幼幼师师配配班班个个⼈⼈计计划划 中班是对幼⼉进⾏养成教育的重要时期，良好的⾏为习惯源⾃ 不断的养成。下⾯是⼩编为⼤家整理的 关 中班幼师配班个⼈计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给⾝边的朋友喔! 中班幼师配班个⼈计划1 常规不仅是幼⼉⼀⽇活动正常开展的保证，更是幼⼉健康成长的保证。因此，我们级组教师对幼⼉常规 培养⾮常重视。我们把常规的培养列⼊促进幼⼉发展的重要部分，做到持之以恒。为使我们中班级组的常规 ⼯作做得更好，特制定以下常规计划。 ⼀.情况分析： 本学期有三个中班，其中中三班是新⽣班级，共有幼⼉89名，男孩46⼈，⼥孩43⼈。中班级的孩⼦通过 ⼩班⼀学年的学习、⽣活⾃我服务能⼒进⼀步增强了，任务意识和责任意识开始萌芽，中班幼⼉虽然摆脱了 ⼩班时期的幼稚和依赖性，却⼜不具备⼤班时期的成熟和独⽴性，⽽⼜表现出了鲜明的个性和特殊性。因 此，加强幼⼉的常规训练是保障每⽇活动顺利开展的前提。 ⼆.⼯作⽬标 继续培养幼⼉良好的饮⾷进餐习惯，培养幼⼉良好的睡眠习惯及穿脱能⼒，培养幼⼉良好的倾听能⼒， 培养幼⼉良好的学习习惯，加强幼⼉之间的合作能⼒，继续加强幼⼉的礼貌教育，继续加强幼⼉动⼿能⼒的 培养。 三.具体措施 1.要求级组教师每⽇放学10分钟前组织幼⼉当选明⽇的值⽇⽣，激励幼⼉遵守班级常规。 2.组织全年级幼⼉进⾏⼀次⾃理能⼒竞赛，提⾼幼⼉⾃理能⼒的发展。 3.要求年级组教师做好家长宣传⼯作，通过家园配合，让幼⼉形成家园⼀致的饮⾷习惯，通过评选⼩红 花，逐步提⾼幼⼉的饮⾷速度。 4.要求年级组教师根据班内幼⼉表现情况每组选⼀名⼩组长，帮助本组幼⼉协商解决问题 5.要求级组教师根据班内幼⼉表现情况每周评选⼀次“进步奖”(好孩⼦)。 6.要求级组教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼⼉良好的常规习惯。 7.级组长不定期的抽查级组内幼⼉的常规情况。 四.⼀⽇⽣活常规要求 (⼀)⽣活常规 1.进餐常规： (1)正确使⽤餐具，⼀⼿扶碗，⼀⼿拿勺，正确使⽤勺进餐。在下学期会使⽤筷⼦进餐。 (2)⼀⼝菜、⼀⼝饭地进餐，不把菜全部倒⼊碗⾥，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌⾯、地⾯ 的清洁。 (3)安静、专⼼地进餐，不东张西望，不⼤声讲话，不讲长话。(4)餐后⾃⼰清理桌⾯，把⾻头、菜渣倒⼊ 垃圾桶，⽤抹布抹⾃⼰的桌⾯。 (5)⽤⾃⼰的⼝杯接⽔漱⼝，不玩⽔，正确漱⼝，把⼝杯放回指定的地点。 (6)⽤餐⼱擦嘴，轻拿椅⼦坐到指定地点。安静活动，不影响他⼈进餐。 (7)吃⽔果前后洗⼿，不把⽔果放在桌上，果⽪核收拾⼲净扔到指定地⽅。 (8)喝⾖浆、⽜奶坐着喝，⾖浆、⽜奶放在桌上，喝完后⽤杯⼦漱⼝，然后把杯⼦放到指定地⽅，⽤餐⼱ 擦嘴。 2.喝⽔常规： (1)拿住杯⼦把柄，不玩杯⼦，不把⼿伸进杯⼝。 (2)能接适量的⽔，不过多，不过少，不把⽔洒在地上。 (3)接了⽔离开接⽔区喝⽔，排队的⼩朋友站好等候，不推、不挤。 (4)⼝渴了会⾃⼰喝⽔。 3.盥洗常规： (1)洗⼿：先卷⾐袖——湿⼿——⽤洗⼿液——搓⼿⼼⼿背——冲洗——双⼿甩⽔——打开⽑⼱擦⼲净。 便后、餐前洗⼿，⼿脏知道随时洗⼿。 (2)洗脸：卷⾐袖——拿⽑⼱湿⽔——拧⼲——把⽑⼱打开洗脸、⼿背、脖⼦——搓洗⽑⼱——拧⼲—— 挂回原来的地⽅。 (3)⼊厕：男孩⼥孩分开⼊厕，男孩不把⼩便洒在别⼈⾝上或厕外。⼤便适量⽤纸，不浪费纸张，便后洗 ⼿。 4.卫⽣常识： (1)知道⾃⼰的⾝上是否清洁，在成⼈提醒下能拍打⾝上的尘⼟，知道地上脏不随便坐、躺在地上。 (2)勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。 (3)不吮⼿指，不咬⼿指，不⽤脏⼿擦眼睛。 (4)会正确使⽤纸⼱，会擤⿐涕。 (5)不随地吐痰，不随地⼤、⼩便。 (6)不把物品放进⼝、⿐中。 (7)会使⽤垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。 (8)保持桌⾯、墙⾯清洁，特别在美术活动中不⽤蜡笔、⽔彩画桌⾯。 (9)能按标签放好玩具、⽤品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。 5.午睡常规： (1)睡前上厕所，⼤⼩便、洗脸、洗⼿。 (2)安静进⼊卧室，把鞋摆放整齐。 (3)轻轻上床，⾃⼰脱⾐服，把⾐物叠放整齐放在指定地⽅，冬天睡觉要脱袜⼦。 (4)睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙