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PAGE 55 PAGE 28 智慧校园建设方案 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 6456 一、项目概述 4 14693 二、建设目标 4 23024 三、建设内容 6 1607 (一)教务系统需求分析 6 25545 1、技术路线 7 15968 2、性能需求 8 17720 3、系统集成需求 8 23814 4、数据迁移需求 9 11 5、安全需求 9 18779 6、其他需求 10 16705 (二)教务系统建设内容 10 23869 1、系统管理 15 16560 2、个人教学门户 17 26836 3、学籍管理 19 20192 4、课程管理 26 16257 5、师资管理 27 2758 6、培养方案管理 31 302 7、教学场地管理 33 17984 8、开课管理 34 11099 9、教学进程管理 36 6017 10、排课管理 36 5982 11、选课管理 44 18125 12、重修管理 49 30622 13、考级管理 50 827 14、考务管理 51 13286 15、成绩管理 55 24145 16、毕业审核 59 17656 17、辅修管理 61 19897 18、教材管理 62 29191 19、实习实训管理 64 11101 20、实验教学管理 65 9928 21、学科竞赛管理 70 12208 22、毕业设计(论文)管理 71 3890 23、创业创新项目分值管理 73 32491 24、教学质量评价 74 20015 25、资格证书管理 78 27015 26、学生考勤管理 78 3777 27、缴费管理 79 27498 28、学生自助服务系统 80 28511 (三)协同办公管理平台需求分析 83 17892 1.性能需求 83 7705 2.软件功能、易用性、兼容性、可靠性、健壮性等需求 83 14687 3.安全需求 84 5713 4.系统集成需求 84 25566 5.数据迁移需求 84 15358 (四)协同办公管理平台建设内容 85 26485 1.协同办公门户 85 9974 2.工作流管理 86 19057 3.智能表单 86 761 4.公文管理 87 21929 5.会议管理 92 31021 6.事务管理 95 19094 7.公共服务 102 13933 8.个人办公 103 22239 9.系统管理 104 32024 10.钉钉工作台门户 106 一、项目概述 1、教务管理是我校最核心的应用系统之一,涉及学院、系部、教师、学生等诸多方面。现有教务管理系统已使用多年,系统的使用为学校的日常教学管理带来了极大的便利,提高了工作效率。随着教务应用的不断深入,广大师生、教务管理工作人员也对系统提出了更高的要求。同时,随着我校教育事业的发展,教学管理工作又面临着很多新的业务要求,现有教务系统由于开发技术框架、路线老旧、功能设计不全面、功能无法拓展、不能满足移动事务处理的需要等困难,已不能满足我校特色性、多样化、个性化的教学管理需要。学校迫切需要建立一套功能强大、技术先进、安全性好,能适应学校教学管理改革、人才培养模式的变革的教务管理系统。 2、协同办公管理平台是我校的核心应用系统之一,学院现行的协同办公系统已运行多年,系统的使用提高了各个部门的办公效率,使学院日常办公实现了无纸化、自动化和网络化。随着应用的不断深入,以及手机的快速普及和智能化发展,需要对原有系统进行升级,包括事务移动化、流程优化、执行优化等方面,使整个系统的功能、运行效率、人性化设计、安全性等方面都有较大程度的提高。 二、建设目标 1、我校教学管理的主要任务不但包括事务性管理(如课表编排、成绩管理、考试安排等)还包括战略性管理(如培养过程管理、教学质量检查、教学工作评价、教学业绩评价、教学改革管理等)。通过现代信息技术整合教务数据、体现现代高校教学管理理念、改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理。平台要求在管理日常教学事务层面活动的同时还要兼顾教学价值层面的活动,实现我校教务工作从“事务型”方式向“战略型”方式转变。平台建成后,能使我校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升我校的教学水平、教学管理水平,并促使教学管理满足学校的战略发展需要。 具体须实现如下目标: 1)体现出先进的教学与教学管理理念。教务管理系统的宗旨在于使学校教学管理向高水平、规范化、标准化、便捷化迈进。通过教务平台开发,平台体系设计应将先进的教学管理思想和方法体系纳入并具体体现
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