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《汽车发动机检修》课程标准 教学安排 第 二 学期 总学时 210 典型工作任务描述 4S店机电维修工依据维修前台接待提供的维修工单，在规定工时内以经济的方式在汽车机电维修工位，按专业要求完成待维修车辆发动机的维护、小修或大修工作，并在维修工程中对维修增项进行报价。在技术人员判断发动机故障后，确定需要总成解体时，经客户同意维修方案后，维修人员按照维修手册的规范程序， 拆卸发动机并解体，进行零件清洗，在技术人员的指导下完成检测、零件更换、装配、发动机吊装， 并作调试准备；确定外围零部件（诸如皮带、风扇、水管、水箱、支承胶、排气管与排气垫等） 需要更换时，维修人员拆卸并领取对应型号的配件，完成装配，并作各总成的调试检查，确认其工作状态正常。汽车机电维修工以小组或个人的组织形式，使用通用工具、专用工具、设备和汽车维修资料等，对发动机进行维护或对发动机故障进行诊断和修复后，填写维修工单交付检验。对已完成的工作进行记录存档，自觉保持安全作业及5S的工作要求。 课程目标 学习完本课程后，学生能够制定和优化维修计划并实施，在教师的指导下或借助维修手册等资料，对发动机小修、更换正时皮带、检测气缸压力，对发动机水温高、起动困难、机油故障灯亮、 电控发动机故障灯亮等进行维修，完工后进行检查反馈。自觉保持安全作业及5S的工作要求，自觉遵守环境保护规定。具体的有： 能对照发动机描述发动机基本构造、部件功能及其基本工作原理。 能叙述并执行发动机吊装、拆装安全操作规程。 能描述工量具与仪器的种类、用途及其使用方法，并能正确选用。 能使用工量具与仪器发对动机进行正确的测量。 能列举发动机吊装、拆卸、解体、清洗、装配的步骤与方法，并在规定时间内完成操作。 能列举发动机零部件测量项目和测量方法，并实施测量及数据计算。 能正确填写报价单及在实施的过程中记录拆装步骤。 能描述单臂吊操作规程，并完成发动机的吊装作业。 能识别发动机电控系统各元件结构及安装位置，并能说出其工作原理。 能正确填写施工单和对客户进行简单的维修后解释。 工作与学习内容 工作对象： 1.执行发动机拆装安全操作规程； 2.发动机总成吊装； 3.认知发动机总体结构及功能； 4.认知并拆装曲柄连杆机构零部件； 5.认知并拆装配气机构零部件； 6.认知配气相位并能更换正时皮带； 7.认知并拆装润滑系零部件； 8.认知并拆装点火系零部件； 9.认知并拆装冷却系零部件； 10.认知并拆装燃料供给系零部件； 11.认知并拆装进、排气系统零部件； 12.清洗发动机零部件； 13.检查、测量发动机零部件； 14.填写维修施工单； 15.查阅车辆维修手册； 16.选用工具、量具和设备； 17.各总成的调试检查； 18.过程检验与竣工检验。 工具、材料、设备与资料： 常用工具：翻转架、单臂吊、梅花扳手、套筒扳手、扭力扳手、开口扳手、风动工具等 常用量具：万用表、千分尺、塞尺、磁力表座、量缸表、各种压力表、游标卡尺等 专用工具：火花塞套筒、活塞环拆装钳、活塞环卡箍、气门拆装钳、诊断仪等 油料、材料：机油、润滑脂、清洗液、密封胶、发动机修理包等 设备：车辆、发动机 资料：维修手册、维修工单、安全操作规程 工作方法： 零部件的清洗方法 发动机吊装方法 零部件拆装方法 零部件测量方法 间隙的调整方法 总成的检验方法 劳动组织方式： 1.从教师处领取任务，作业后交付。 2.从工具库领取工具，作业后归还。 3.从资料室领取维修手册，作业后归还。 4.从配件部领取配件及耗材。 5.分小组协作完成作业。 工作要求： 1.能执行发动机拆装安全操作规程。 2.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具。 3.能按车辆维修手册完成发动机的拆卸、解体、零部件的清洗、更换、发动机装配、吊装等作业。 4.能按车辆维修手册完成发动机外围部件的拆卸、更换、装配等作业。 5.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件。 6.能按照要求填写维修工单。 7.能按单臂吊操作规程完成发动机的拆吊作业。 8.能检测、更换发动机电控系统各元件的技术状况。 9.能正确使用诊断仪进行检测并记录。 10.能按公司要求填写维修工单。 学习任务设计 序号 名称 学时安排 1 发动机正时皮带更换 （发动机总体机构认识及正时皮带更换） 30 2 配气机构检修 30 3 发动机水温高故障检修（冷却系统检修） 30 4 机油压力报警灯亮故障检修（润滑系统检修） 30 5 汽车起动困难故障检修（燃油系统检修） 30 6 气缸压力检测（曲柄连杆机构检修） 60 学习任务1 发动机正时皮带更换 学时 30 任务描述 韶关××4S店服务顾问小张接到一客户的汽车要求做个发动机大保养，更换发动机正时皮带组件。小张把这台车派工给了机电维修班组的黄师傅，要求4个小时后完工交车。 黄师傅接到