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第一节 长度和时间的测量 1.教学目标 知识与技能目标： ●会使用适当的工具测量时间和长度。 ●知道测量有误差，误差和错误有区别。 过程与方法目标： ●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 ●体验探究长度间接测量的探究过程。 情感态度目标： ●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热 爱。 2.教学导入 你一定参加过或观看过学校举行的田径运动会， 田径赛分为田赛和径赛两大 类。在田赛中，通常以距离的长短论成绩，这就要进行长度的测量；在径赛中， 通常以时间的长短来论成绩， 这又要进行时间的测量， 那么， 时间和长度的测量 要用到哪些工具呢？可采用的测量方法
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