中职幼师专业简笔画第二章_教案.docVIP

课程名称： 授课教师： 总第 课时 授课 时间 授课 班级 授课 地点 教学 目标 知识目标： 本章按照静物简笔画绘画的难易程度,由浅入深地学习静物简笔画的平面造型和具有三维空间的立体造型。 能力目标： 掌握静物基本形的画法、简笔画的表现方法、造型步骤。 情感、态度、价值观： 了解幼儿园教学中简笔画应用范围及其重要性，努力提升自身审美能力和艺术素养。 教学重点 简笔画的表现方法 教学难点 简笔画的造型步骤 环节 步骤 教学内容提要 教 学 设 计 ( 教学方法、手段) 备注 教学 活动 过程 导入 观看幼儿园简笔画的案例 提出问题，请学生思考、讨论。 提问思考 讨论发言 新授 第二章静物简笔画 在绘画中,静物画是基础训练的重要内容。由于描绘的对象是静止的,所以便于观察和掌握。静物简笔画内容广泛,一般是人们非常熟悉的生活用品、学习用品等。本章按照静物简笔画绘画的难易程度,由浅入深地学习静物简笔画的平面造型和具有三维空间的立体造型,静物造型是学习各类简笔画的最基础的内容。 第一节静物简笔画的表现内容 第二节静物简笔画的表现方法 基本形的表现方法 二基本形体的表现方法 三静物筒笔画的形体概括 静物的简化、省略 静物简笔画中线条的疏密与对比. 静物简笔画的步骤 第三节静物简笔画的造型步骤 静物形象参考 本部分主要由教师结合相关资料+多媒体展示等引导学生学习 互动练习 简述对静物形体进行概括的方法。 第一，对要表现的静物进行整体的和立体的观察、分析、比较，确定它的结构与比例关系。 第二，在确定了静物的结构关系后再分析、比较，确定结构中的每一部分是或接近哪个基本形体。 第三，在确定静物的结构与基本形体后，以直线为主，把静物用基本形体概括地画出来。 主要是示范或提问+讨论的方式帮助学生总结和回顾本章内容。 作业（或考核） 2.运用静物简笔画中正方形、长方形、圆形和椭圆形、三角形和梯形进行临摹练习。 略 3.运用对静物形体概括的方法对静物形象参考进行概括练习 略 4.静物画中线条疏密与对比的运用练习。 略 板书设计 课后反思