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列夫·托尔斯泰 一、教学目标 学习通过肖像描写刻画人物性格的方法,体会课文承受欲扬先抑手法的艺术效果。 理解托尔斯泰的思想变化和人生追求,感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。 二、学情分析 学生对西方文学了解较少,这种“精神分析式”的写法更是让学生与文本 有较大距离。 三、重点难点 能找出对托尔斯泰进展肖像描写的句子,学习通过肖像描写刻画人物性格的方法。 感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。 四、教学过程 第一学时 教学活动 活动1: 【导入】介绍列夫·托尔斯泰 生平 他诞生在俄国,他的家有族煊赫的历史,父亲有世袭的爵位,母 亲是公爵的独生女儿,所他以是一个
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