学前其它学前通用版大班大班上_古法造纸研修日志1 公开课.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2022-09-05 发布于四川
举报
版权申诉

学前其它学前通用版大班大班上_古法造纸研修日志1 公开课.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 1 - 戴村幼儿园2019学年第一学期园本培训日志成长，我们在路上——“1+N古法造纸”的实践研究时间 2019.9.26 记录人谢金萍内容造纸活动的内容设计——理论研修参加人员全体老师主持人谢金萍形式讲座过程一、体验流程图表二、探索与研究流程图三、课程实施四、关注儿童研修学员评价本学期开始我们全面实施“1+N古法造纸”活动，实践作为研究的起点，以大班探索榨汁机之旅为例，其次是课程实施与儿童研修，在此基础上进行“1+N古法造纸”的讲座，采用从问题聚焦--幼儿实际情况--造纸方案设计--课程实施--反思评价--关注儿童的研修流程，探索出古法造纸与幼儿互动的一系列教育方法的研究策略。在审议过程中，谢老师与现场老师进行互动，现场气氛热烈，不断碰撞思维火花。通过生动的案例深入浅出地为我们梳理了在造纸活动时要注意的关键点：要注重目标对活动的链接程度、不过于强调探索对课程整合的作用、要正确理解造纸材料的层次性提供，重视幼儿的经验链接，为需要而非量。反思通过这样形式的古法造纸研修，我们对造纸有了进一步的理解，一开始我们对幼儿造纸这一内容是非常模糊的，觉得很难实施，但在谢老师的帮助与指导下，我们在一点点进步。同时，让我们认识到自己在探索中遇到的问题可以自主摸索，如果能进行总结处理，会对后续小朋友操作以及课程的实施有很大的改进。在今后的古法造纸研修中会进一步反思、探讨，理清思路，形成一套更为完善、合理、适合孩子学习的造纸内容。活动照片