2-2《空气能占据空间吗》教学设计（附2单元知识点）.DOCXVIP

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2022-09-03 发布于河北
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第2课　空气能占据空间吗 (教材P25～26) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时课题空气能占据空间吗课型新授课教学目标科学知识目标知道空气占有一定的空间，并且充满各处。科学探究目标 1.能用简单的材料和方法分步操作，研究空气占据空间。 2.能运用相关知识，使用材料设计小实验。科学态度目标 1.具有研究空气的兴趣。 2.能按照要求进行合作探究，乐于交流表达。 3.能如实讲述事实，不盲从，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，形成用事实说话的证据意识。科学、技术、社会与环境目标空气占据空间的性质可以方便我们的生活，比如