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教育政策法规;本次讲座主要内容;第一章 教育政策法规基础知识考纲透视;第一章 教育政策法规基础知识;(二)教育政策的基本特征;(三)教育法规的涵义;(四)教育法规的基本特征;二、教育政策、法规的体系类型与结构;(二)教育政策的体系结构;2.教育政策的纵横结构;三、教育政策的主要内容;2.教育质量政策 3.教育经费政策 4.教育人事政策 5.国家学制政策 6.课程与教学政策 7.学历与学位政策 8.教师教育政策 9.考试与评价政策 10.招生与就业指导政策 11.学校语言文字政策;★(四)教育法规的类型;(五)教育法规的体系结构1.纵向结构;;(6)教育规章;2.横向结构;三、教育政策与教育法规的关系;★(二)教育政策与教育法规的区别;四、教育政策、法规在国家政策、法规中的地位;五、教育政策、法规的功能;第二节 教育法律规范、法律关系与法律责任;(三)教育法律规范的类别;2.按照法律规范表现的强制性程度,可分为强制性规范和任意性规范;二、教育法律关系 ;教育法律关系应从以下几个方面理解:;(二)教育法律关系的分类;(三)教育法律关系的构成要素;(四)教育法律关系的发生、变更和消灭;三、教育法律责任;(二)教育法律关系的类型;(三)教育法律责任的归责要件;(四)教育法律责任的归责形式;第三节 教育政策、法规的制定与实施;(二)教育政策的实施;二、教育立法;(三)教育立法的原则与要求;三、教育执法;(二)教育执法的原则;(三)教育执法的形式;四、教育司法;(二)教育法适用的基础与要求;★(三)教育法适用的基本原则;第四节 教育政策评价、调控与教育法规监督;★(二)教育政策评价的标准;(三)教育政策评价的实行;二、教育政策的调控与教育法规监督的主客体及其类型;(二)教育政策的调控与教育法规监督的类型;;三、教育政策调控的涵义、过程与功能;(二)教育政策调控的过程;(三)教育政策调控的功能;四、教育法规监督的涵义与内容;第五节 教育法律救济;2.特征;(二)教育法律救济的作用;(三)教育法律救济的途径(渠道和方式);二、教育申诉制度;2.教师申诉的范围;(三)受教育者申诉制度;(四)教???行政复议;2.教育行政复议的范围;(五)教育行政诉讼;2.行政诉讼与行政复议的区别;第二章 依法执教与教师违法行为预防;第一节 依法执教;三、依法执教的要求;第二节 教师违法(侵权)行为预防;★★二、教师违法(侵权)行为的主要类型及其表现特征;(二)侵犯学生人身权;(三)侵犯学生的财产权;(五)不作为违法行为;★三、教师违法(侵权)行为的主要法律责任;四、预防教师违法(侵权)的必要措施;第三章、现行主要的教育政策及重要规定;(二)理解 《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《面向21世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》(教育部)、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育政策文献的基本精神和它们对小学教育改革与发展的重大意义。 (三)运用 能够运用上述教育政策文献的主要思想、观点及其有关的政策规定,分析小学教育中的政策问题案例。 ;第四章、现行主要的教育法律法规及重要规定;(二)理解 1.《中华人民共和国教育法》的性质、地位和意义。 2.《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等教育法律的相关内容及法律规定。 3.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等教育相关法律的主要内容及其有关规定。 4.《义务教育法》实施细则、《禁止使用童工条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等教育行政法规的主要内容及其有关小学教育教学和学生管理工作的重要规定。 4.《教师资格条例》实施办法 、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《小学德育纲要》、《小学管理规程》、《中小学德育规程》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《学生伤害事故处理办法》、《国家教育考试违规处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及《小学教师职务试行条例》、《小学班主任工作暂行规定》(试行)、《中小学教师继续教育规定》、《教师和教育工作者奖励规定》、《中小学教师职业道德规范》、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》等教育规章和教育规范性文件的主要内容及其有关小学教师、教育教学和学生管理工作的重要规定。;(三)运用 1.能够识别不同的教育法规类型:教育法律、教育行政法规、地方性教育法
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