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浅谈小学数学教学中劳动教育渗透实践 浅谈小学数学教学中劳动教育渗透实践 摘要：数学是人类在劳动生活中产生的，是劳动的产物，而如今的小学数学教学却偏重于数学知识的传授，忽视了数学课程的劳动教育特征，因此，在当下小学数学课程教学中，有机渗透劳动教育就显得尤为迫切。通过数学课堂来培养小学生的劳动习惯、劳动技能和热爱劳动的精神，是响应新时代“五育并举”号召的重要举措，是实施素质教育的重要内容。本文将浅谈如何在小学数学课堂教学中开展劳动渗透教育，通过借助数学教学活动，强化学生的劳动观念，手脑并用，提升学生的数学思维和劳动能力，促进学生全面发展。 关键词：小学数学；劳动教育；渗透实践； 如今很多中小学在
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