《计算机网络基础》课程标准.docxVIP

精品 精品 感谢下载载 感谢下载载 合作开发企业星网锐捷网络有限公司，鸿达电子技术开发有限公司 合作开发企业 星网锐捷网络有限公司，鸿达电子技术开发有限公司 执笔人 詹可强，宋立华，谢曦 审核人 赵雨境 课程代码 0210146 课程类别 必修 课程类型 理论+实践 课程性质 职业平台课 课程学分 3 课程学时 54 修读学期 第 2 学期 核心课程 是 课程定位 《计算机网络基础》是针对中小型网络构建和管理、维护岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程构建于计算机应用基础等课程基础上，通过引入企业真实项目，从项目需求分析、项目建设方案制定、项目实施、项目验收等工作过程开展教学，主要培养学生综合应用能力，能学以致用，完成一个小规模局域网络的构建，同时也培养其团队合作意识、创新精神、职业素质，使之成为计算机网络技术方面的应用型专门技术人员。本课程与后续课程小型网络规划设计与实施、中型企业网络规划设计与实施、服务器配置与管理等课程相衔接，共同培养网络构建能力。本课程在第二学期开设，约 54 课时。 课程目标 2．2 知识目标 通过本课程的学习，让学生了解计算机网络的发展、组成、功能、分类、拓扑结构，了解局域网技术，理解常见的网络体系结构，熟悉构建小型局域网络所需的设备及线缆的选择，掌握 IP 地址组成、子网划分，掌握小型局域网络的搭建，掌握如何通过路由设备将局域网接入 Internet。 2．2 能力目标 专业能力： 初步具有架设小型局域网络的能力 能按项目需求完成网络的连接，子网规划，各主机的网络配置 能按项目需求完成网络中的交换机、路由器等网络设备的基础配置 能按照项目需求进行家庭∕办公对等网络的联网、维护。 能了解 Windows 网络与其它类型网络互连技术 能对小型局域网络项目进行测试，并能排查常见故障。 具备一定的网络故障排除能力。 具备小型局域网络进行日常维护的能力 社会能力： 具有良好的职业道德和敬业精神 具有较强的团队合作的意识 具有良好的与人沟通和交流的能力 具有信息收集、项目分析、技术文档阅读能力 方法能力： 具有较强的自学能力和新知识和新技能的应用能力 具有较强的分析问题和解决问题的能力 具有小型局域网络的规划、设计、实施、测试、维护的能力 教学内容及教学设计 教学内容及情境设计结合本课程特点，以职业能力为核心，以实用够用为限度，不追求专业理论知识的面面俱到，而是在基本保持专业理论知识完整性的基 础上，按照职业岗位工作的需要去精选适合的专业理论知识并结合实际岗位需要进行设计，力图达到理论知识的传授与职业岗位的需要相结合。 每门课程在进行情境设计时，依据课程内容特点进行情境划分，每一个情境还根据情境内容的逻辑关系进一步细分为多个子情境。 根据了解计算机网络并能建中小型企业网络这一典型工作任务及完成该典 型工作任务的职业能力分析，通过引入具有一定规模和功能的网络项目案例，从中分解出认识网络、数据通信技术、网络体系结构、TCP∕IP 协议分析、局域网技术与应用、Internet 接入技术与应用等子项目，从简单到复杂，确定该学习领域课程共 6 个学习情境，各学习情境的教学过程以行动为导向，以学生为主体， 基于工作过程来完成。 学习情境描述、内容排序及学时分配见下表： 情境名称情境描述1．认识网络 情境名称 情境描述 1．认识网络 参考学时 4 2．数据通信技术 4．TCP∕IP 协议分析 了解网络的组成、功能、分类、拓扑结构；能够区分网络拓扑结构 了解数据通信的基本概念，掌握数据编码，复用技术；能够掌握数据编码方法，掌握数据差错校验方法的计算 认识几种常见的网络体系结构，掌握 OSI∕RM 七层模型，了解 IEEE802 标准，了解 TCP∕IP 体系结构；能够熟悉常见网络设备的工作层次，掌握相应的体系标准。 掌握 TCP∕IP 协议簇，掌握 IP 地址组成、子网划分；能够给网络划分子网， 给网络设备配置 IP 地址。 了解局域网技术，了解线缆类型，掌握交换的基本原理，掌握小型局域网络的搭建；能够根据项目需求选择线缆；能够构建小型局域网网络。 认识路由器，了解路由的基本原理，掌握路由器的基本配置，能够根据项目需求配置路由器；能够根据项目需求通过路由设备将局域网接入 Internet。 6 3．网络体系结构 10 16 5．局域网技术与应用 12 6．Internet 接入技术与应用 6 合 计 54 学习情境 1：认识网络参考学时 学习情境 1：认识网络 参考学时 4 学习目标 知识目标 专业能力目标方法能力目标 社会能力目标 学习单元 1.1 1.2 1、了解网络的组成； 2、了解网络的功能； 3、了解网络的分类； 4、掌握网络拓扑结构。 1、熟识网络拓扑结构； 2、能够按照项目要求区分网络拓扑结构。 1、具有较强