【体育课件】田径运动员选材理论与方法课件-.pptVIP

* . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . . 【体育课件】田径运动员选材理论与方法课件PPT-文档资料 田径运动员 选材理论与方法 章碧玉博士 京育学 * . 爱德华兹 ON 关英楠 EL: 31 * . Skolimawska(Pol Menta emery Dragila * . * . 目录 概述 口二、田径运动员选材的任务与意义 口三、运动能力的遗传与生长发育水平的鉴定 口四、选材模式的确定 口五、选材阶段的划分 口六、田径运动员选材的内容与测试方法 口七、田径各类项目的选材要求 口八、运动选材的管理与组织 * . 、概述 口1、什么是田径运动员选材? 口田径运动员选材:是根据不同运动项目的特点 和要求,用现代科学的手段和方法,通过客观指 标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优 越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进 行系统的培养,并且布点监测其发展趋势的一个 过程 口2、中国田径运动员选材的发展与现状 口经验选材一领导挂帅+科研+科学网一选材选材 口训练竞赛中的自然淘汰法 * . 田径运动员选材的任务与意义 口1、选材的任务 口1)建立优秀运动员和教练员数据库 口2)测试、评价和选拔优秀苗子 口3)建立优秀苗子成长数据库 口2、选材的意义 口1)选拔出优秀的运动苗子 口2)提高运动苗子的成材率 口3)减少人力、物力和财力的浪费 口4)及时总结优秀苗子的成功经验,推而广之 * . 、运动能力遗传与生长发育水平鉴定 口1、运动能力的遗传与选材 □德国格拉姆:“在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能 的亲代,只要不是极端个体,其子代中有50%的人会具有优 秀的运动才能,而且还有可能超越亲代个体,亲緣越远, 这种可能性也越大。” 口例1:姜玉民+李景明:李丰、李彤 口例2:倪志钦:倪涛 口例3:举重陈家三人 兄陈镜开、弟陈满开+侄陈伟强 * . 运动能力遗传与生长发育水平鉴定 口运动能力的遗传规律:多基因遗传 口运动能力遗传的三个特点: 连续性 相关性 阶段性 * . 运动能力遗传的阶段性 口对双生子的研究证实:在生长发育最快时期 (1^2岁和青春发育期),机体对外界环境因素 的影响比较敏感,特别是青春发育期。 口研究还表明:组成人体运动能力的各因素在生长 发育的敏感期,遗传因素作用显著,在运动训练 的“促进”和“诱发”下,运动能力的各因素能 充分表现。这一阶段的表现,能为我们选材提供 重要的依据。 * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . .