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小学语文-六年级阅读——我爱家乡的木棉树 　　我的家乡在南宁市。我家的房屋有一棵木棉树。　　家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。　　春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。　　到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无暇的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。　　秋天，百花都（枯黄枯萎）了，木棉树的叶子却长（得的）更绿更（密蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。　　寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。　　我听说木棉树也叫ldquo;英雄树rdquo;，它的花也叫ldquo;英雄花rdquo;。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的ldquo;英雄花rdquo;怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？　　我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。　　1用ldquo;‖rdquo;把短文分成四段。 2用文中的句子来概括出第二段的段意。　　3用ldquo;Xrdquo;划去第五自然段中用错的字或词。　　4在第三自然段中，用ldquo;　　;rdquo;划出一个比喻句。在第三自然段中，用ldquo;~~~~rdquo;划出一个拟人句。　　5中心思想：本文通过记叙 ，赞美了木棉树 ，表达了作者对 的崇敬，和热爱 ，更爱 的思想感情。