高三物理电学实验.docx

PAGE PAGE 4 高三物理电学实验 在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路，黑箱面板上有三个接线柱1、 2、3.用欧姆表测得1、2 接线柱之间的电阻为1Ω，2、3 接线柱之间的电阻为1.5Ω，1、 3接线柱之间的电阻为2.5Ω。 在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式； 如果将 1、3 接线柱用导线连接起来， 1、2 接线柱之间的电阻为 Ω。 某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。 ①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图15（a） 和图15（b）所示，长度为 cm，直径为 mm。 ②按图15（c）链接电路后，实验操作如下： 将滑动变阻器R1 的阻值置于最 处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0； 将电阻箱R2的阻值调至最 （填“大”或“小”）；将S2拨向接点2；保持R1不 变， 调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280Ω； ③由此可知，圆柱体的电阻为 Ω 3、图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度 大小、并判定其方向。所用部分器材已在图中给出，其中 D 为位于纸面内的U 形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E 为直流电源；R 为电阻箱；○A 为电流表；S 为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。 在图中画线连接成实验电路图。 完成下列主要实验步骤中的填空 ①按图接线。 ②保持开关S 断开，在托盘内加入适量细沙，使D 处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1。 ③闭合开关S，调节 R 的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使 D ；然后读出 ，并用天平称出 。 ④用米尺测量 。 用测量的物理量和重力加速度g 表示磁感应强度的大小，可以得出 B= 。 判定磁感应强度方向的方法是：若 ，磁感应强度方向垂直纸面向外； 反之，磁感应强度方向垂直纸面向里。 035302520154、在测量金属丝电阻率的试验中，可供选用的器材如下： 待测金属丝： R x（阻值约4Ω ，额定电流约0.5A）； 电压表：V（量程3V 0 35 30 25 20 15 电流表：A （1 量程0.6A，内阻约0.2Ω ）； A （量程3A，内阻约0.05Ω ）； 2 电源： E （电动势3V，内阻不计） 1E 2（电动势12V，内阻不计） 1 滑动变阻器： R （最大阻值约20Ω ） 螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S；导线。 ①用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为 mm。 ②若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选 、电源应选 （均填器材代号），在虚线框中（间答题卡）完成电路原理图。 某学习小组的同学拟探究小灯泡L 的伏安特性曲线，可供选用的器材如下： 小灯泡L，规格“4.0V．0.7A”； 电流表A1，量程3A，内阻约为0.1Ω; 电流表A2，量程0.6A，内阻r2=0.2Ω; 电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ； 标准电阻R1，阻值1Ω； 标准电阻R2，阻值3 kΩ; 滑动变阻器R，阻值范围O~ 10Ω,； 学生电源E，电动势6V，内阻不计； 开关S 及导线若干。 ①甲同学设计了如图1 所示的电路来进行测量， 当通过L 的电流为0.46A 时，电压表的示数如图2 所示，此时L 的电阻 为 Ω 。 ②乙同学又设计了如图3 所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L 上的电压值是 V。 ③学习小组认为要想更准确地描绘出L 完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路。请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图4 所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号。 某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻，他设计了一个用标准电流表G1 来校对待测电流表G2 的满偏电流和测定G2 内阻的电路，如图所示，已知G1 的量程略大于G2 的量程，图中R1 为滑动变阻器，R2为电阻箱，该同学顺利完成了这个实验。 ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为 （填步骤的字母代号） 合上开关S2 2S2GR1G21E r 2 S 2 G R 1 G 2 1 E r S 1 记下R2 的最终读数 反复调节R1和R2 的阻值，使G1 的示数仍为I1，使G2 的指针偏转到满刻度的一半，此时R2 的最终读数为r E．合上开关S1 F．调节R1 使G2 的指针偏转到满刻度，此时G1 的示数仍为I1，记下此时G1 的示数 ②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的G2 内阻的测量值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”） ③若要将G2 的量程扩大为I，并结合前述实验过