虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题申报指南.pptx

虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用专项课题申报指南 2022年 政策依据 《国家创新驱动发展战略纲要》、《国家职业教育改革实 施方案》、《职业教育提质培优行动计划 (2020-2023年）》 申报条件 01 申报单位限全国职业院校（含高职本科院校、高职专科院 校、中职学校）； 02 各申报单位经校内遴选后最多可申报一个课题； 03 课题负责人须具备副高级及以上职称； 04 鼓励院校合作、校企合作， 共同 申报； 05 课题团队人数限 10 人以内。 选题指南 以上选题仅供参考，申报选题可结合虚拟仿真技术在职业教育教学中的应用实际，自行确定选题。 1.国家职业教育虚拟仿真示范实训基地某专业教学设计与效果评价研究 2.国家职业教育虚拟仿真示范实训基地建设路径与成效研究 3.虚拟仿真实训教学资源校企协同开发模式研究 4.虚拟仿真实训教学管理及资源共建共享平台建设研究 5.虚拟仿真资源面向职业院校、社会群体、行业企业、科研院所、“一带一路”沿线国家与地区开放共享及协同创新的具体策略研究 6.基于虚拟仿真技术的 某专业/专业群人才培养方案优化研究 7.虚拟仿真实训资源开发中的教学设计与脚本创作研究 8.基于虚拟仿真技术的 某专业/专业群实训体系重构研究 9.基于虚拟仿真技术的某专业/专业群实训教学模式与效果评价研究 10.基于虚拟仿真技术的职业技能培训、职业技能证书考核、技能竞赛模式研究 11.“课程思政”元素与虚拟仿真实训教学的融合研究 12.高校思政课程教学方法与虚拟仿真技术有机融合的研究与实践 13.新时代高校运用虚拟仿真技术开展党史教育的实践路径研究 14. “VR+党史学习”智慧基地建设路径的探索与研究 15.基于疫情常态管控下的高职虚实结合实训教学应对机制研究 16.虚拟仿真实训教学保障机制及评价机制研究 17.其他 组织实施 教育部高等学校科学研究发展中心 负责专项课题的总体设计与实施。 申报单位须按照实际研究需要，科学合理、实事求是 地自行编制预算、自筹经费， 组建高水平研究团队， 确保研究质量。 项目结题时间：2023 年 12 月 成果要求 研究报告1份； 课题负责人或课题组成员以第一作者或通讯作者公开发表核心论文1篇及以上（未见刊可附录用证明），且论文须标注“教育部高等学校科学研究发展中心《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题，课题编号＂。 1 结题评审 课题研究工作完成后，课题承担单位提交验收申请书，我中心集中组织评审验收，验收结果将在我中心官网予以公示。 对通过结题评审且公示无异议的课题，由我中心予以正式结题发文， 并颁发结题证书。 注意事项 2022年8月1前递交申报书 01 课题团队人数限 10 人以内 02 课题负责人须具备副高级及以上职称 03 每个申报单位只能遴选一个课题 04 经费自筹 05 核心论文至少1篇 06 THANKS FOR WATCHING