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一、如何将现当代线描作品形式的多样化运用到学前儿童的绘画教学中？ 1、拟定线描教学计划， 有条不紊循序渐进 提倡让孩子充分发挥自己的天性， 在乱涂乱画中发展他们的个性， 提高他们的学画信心， 鼓励他们在创造中进入画境， 但这不等于没有教学计划， 反之， 我们可以也应当运用线的特性，进行“描”绘性的训练，使“线描”成为孩子们欣赏美、创造美的基础。这种教学计划是根据“线”的种类与客观事物的成型外轮廓而制定的，不可过于复杂 但却之须包括绝大部分外面物体型的曲线及直线相关的类型， 以便循序渐进地进入更高的境界。在通常情况， 我们应按由简单到复杂，由直线、斜线到曲线等步骤安排训练内容，在线描中又宜结合孩
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