【教案】完形填空教学设计.doc

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2022-07-13 发布于重庆
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【教案】完形填空教学设计高三完形填空复习学习目标: 一、语言技能目标能进一步强化给于信息词完形填空的能力，更好的提高、培养学生的语感。二、语言知识目标能进一步强化信息词的了解。三、学习策略、文化意识、情感态度价值观目标能进一步强化基于信息词进行完形填空的策略。教学过程: 一、设题特点 1. 选文词数一般控制在260-300，选取有教育意义的文章，挖空间隔不低于4词,最大间隔一般不超过30词,选文第一段第一句不设空。语言地道,考生必须具有较强的逻辑思维能力、丰富的语用经验和对词汇的准确理解,才能顺利解答题目。 2. 选文一般不含超纲词汇,或将其控制在不影响考生理解文意的