健美操兴趣小组活动记录.docVIP

. . 整理doc 整理doc . 整理doc _健美操兴趣小组活动记录 周次 二 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 人 活动 内容 〔1〕健美操根本步行手型 〔2〕学习手臂方位组合 活 动 过 程 1．准备局部： 〔1〕点名检查学生的出勤情况，平安教育. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕拉伸操八个八拍。 2．根本局部： 〔1〕讲授健美操根本步行手型，及健美操的根本要求。 〔2〕学习手臂方位组合。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操 〔2〕小结本节课的学习情况。 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 活动 效果 学生已经掌握健美操的步行手型，根本掌握手臂方位的组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 三 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习健美操根本步行手型、手臂方位组合 2.学习身体活动组合练习 活 动 过 程 1．准备局部：〔1〕点名检查学生的出勤情况. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕拉伸操八个八拍。 2．根本局部： 〔1〕复习上节学习的手臂方位组合。 〔2〕学习身体活动组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操 〔2〕小结本节课的学习情况。 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 活动 效果 学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在老师的口令指挥下大局部学生能做出身体活动组合练习。 __健美操 兴趣小组活动记录 周次 四 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习手臂方位组合、身体活动组合。 2.学习跳步组合 活 动 过 程 1．准备局部：〔1〕点名检查学生的出勤情况. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕健美操根本步型手型。 2．根本局部： 〔1〕复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合。 〔2〕学习跳步组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 〔2〕小结本节课的学习情况。 活动 效果 在学生的认真练习下，学生可以跟着音乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。根本掌握跳步组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 五 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 复习手臂方位组合和身体活动组合和跳步组合练习 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 活 动 过 程 1．准备局部：〔1〕点名检查学生的出勤情况. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕健美操根本步型手型。 2．根本局部： 〔1〕复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合，和跳步组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练以上所学的内容，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操 〔2〕小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生跟着音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，和跳步组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 六 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 学习快乐健身操的第一节伸展运动和第二节头部运动 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 活 动 过 程 1．准备局部： 〔1〕点名检查学生的出勤情况. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。 2．根本局部： 〔1〕学习快乐健身操的伸展运动和头部运动。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操 〔2〕小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生在老师的口令指挥下能做出伸展运动和头部运动，局部学生可以跟着音乐做出来。 健美操兴趣小组活动记录 周次 七 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习前两节 2.学习第三节肩部运动 . . 整理doc 整理doc . 整理doc 活 动 过 程 1．准备局部： 〔1〕点名检查学生的出勤情况. 〔2〕围绕操场慢跑2周。 〔3〕手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。 2．根本局部： 〔1〕复习前两节〔2〕学习第三节肩部运动。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束局部: 〔1〕老师领做放松操〔2〕小结本节课的学习情况。 活动 效果 由于肩部运动比拟简单学生掌握的很好，能跟着音乐做出前三节。 健美操兴趣小组活动记录 周次 八 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员