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口语交际:请教 教学目标 1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。 2.不清楚的地方能准时追问。 教学重难点 能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。 教学预备 预备资料:“状元成才路”多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过程 板块一 谈话导入,说清问题 1.教师用自己遇到的真实问题向学生请教,展开交际,走进话题。 教师提问:下午放学的时候,我常常会遇到家长没有按时来接孩子的情况,学校要求学生没有离校,老师是不能先走的。我现在向你们请教,如何让家长按时来接你们? 2.请学生说说自己遇到的问题。 3.出示教材中的泡泡框,请学生默读泡泡框里的内容,一边读一边思考,泡泡框中的文字
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