三年级语文上册教学设计-【3 不懂就要问】.doc免费

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3* 不懂就要问 【教学目标】 1.认识“诵、例”等11个生字,读准多音字“背、圈”。 2.初步了解略读课文学习的基本要求。 3.默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简洁表达对这件事的看法。 4.能找出有新颖感的词句,和同学交流。 【教学重难点】 1.默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简洁表达对这件事的看法。 2.初步了解略读课文学习的基本要求;能找出有新颖感的词句,和同学交流。 【教学预备】 1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。 2.预备资料:“状元成才路”多媒体课件;词语卡片。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 板块一 观察导入,初识略读 1.初识略读课文:同

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